Классический школьный стиль одежды

Деловой стиль одежды для школьников

После отмены единой формы в школах, школьники долгое время ходили на занятия в чем хотели, что приводило к конфликтам, соперничеству и даже к травмам. Поэтому Министерством образования было рекомендовано введение делового стиля одежды для школьников всех учебных заведений. Под понятием «деловой стиль» они подразумевали, что учениками должна выдерживаться строгая и сдержанная одежда.

Многие психологи утверждают, что использование делового стиля в школе воспитывает у школьников умения правильно и гармонично одеваться, прививает этикет и настраивает их на работу: дети во время занятий более сконцентрированы на получении знаний, а не на внешнем виде своих одноклассников. Это также настраивает их на получение престижных профессий в крупных компаниях, юриспруденции или банковской сфере.

В статье рассмотрим основные требования делового стиля одежды в школе и предпочтительные варианты для школьников (мальчиков и девочек).

Деловая форма одежды в школе для девочек

В гардеробе девочки-школьницы для соответствия деловому стилю может быть:

• рубашки и гольфы — белого и пастельных тонов без ярких рисунков и надписей, лучше выбирать модели с кружевами только на воротнике и на манжетах;
• юбка — темного цвета (черного, темно-синего, серого или в клетку). Для девочек младших классов предпочтительно выбирать такие модели, как в складку, юбка-баллон, которые не будут сковывать движений, а для старшеклассниц подходят практически все модели, ограничение существует только по длине (+/ – 15 см от колена);
• сарафан – темного цвета, можно в мелкую белую полоску;
• брюки – темного цвета, не слишком обтягивающие и не расклешенные, лучше выбирать классического покроя;
• жакет – пользуются популярностью укороченные 2-3 пуговицы или застегивающиеся «под горло»;
• классический костюм-тройка – состоящий из жакета, жилетки, брюк или юбки;
• вязаная жилетка, джемпер — обязательно темных цветов и без ярких узоров.

Деловая форма одежды в школе для мальчиков

Для соответствия деловому стилю мальчику будет достаточно иметь в своем гардеробе:

• рубашки или водолазки – белого и пастельных тонов, можно в мелкую неяркую полоску;
• брюки – темные однотонные, рекомендуется иметь минимум 2 пары;
• пиджак – соответствующий брюкам;
• вязаная кофта, жилетка, пуловер;
• брючный костюм-тройка.
• галстук или бабочка.

Для мальчиков важно правильно подобрать цвета рубашек, которые будут сочетаться с цветом костюма. Можно воспользоваться следующими рекомендациями:

• к серому костюму — белая, цвета слоновой кости, голубая;
• к темно-серому костюму — цвета слоновой кости, белая, светло-розовая;
• к темно-синему – только белая;
• к темно-коричневому – бежевая, белая, светло-розовая, светло-сиреневая;
• к черному – белая, темно-голубая, сиреневая.

Аксессуары

Для учащихся допускается использование различных аксессуаров:

• заколки, обручи и повязки для волос, подобранные в тон рубашки или любому использованному цвету в одежде;
• скромная бижутерия: брошки-«булавки», часики, браслеты;
• цветные колготки и темные высокие гольфы;
• галстуки и ремни.

Что носить нельзя?

• толстые свитера и толстовки;
• майки, футболки, прозрачные или яркие рубашки, короткие топы, блузки с глубоким вырезом;
• брюки и юбки на бёдрах;
• спортивную одежду и обувь;
• туфли на высокой шпильке, тапки, шлёпанцы.

Выбирая одежду для школы, выдержанную в деловом стиле, следует придерживаться основных требований к детской одежде: удобство, соответствие размеру и сезону, использование натуральных тканей лишь с небольшим добавлением синтетики. Надеемся, что помогли решить вопрос, что одеть в школу.

Источник

Деловой стиль одежды школьников
материал на тему

Материал презентации предназначен для использования на родительских собраниях и знакомит с понятием делового стиля в школьной форме старшеклассников.

Скачать:

Вложение	Размер
Презентация к родительскому собранию	2.4 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Деловой стиль одежды школьников

Деловой стиль — один из стилей одежды , предназначенный для деловой сферы жизни общества и характеризующийся строгостью , сдержанностью и консерватизмом в выборе ткани , цвета , покроя и аксессуаров . Материал из Википедии:

ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОЙ ФОРМЕ И ВНЕШНЕМ ВИДЕ УЧАЩИХСЯ 1 . Настоящим положением устанавливаются определения «Школьная форма» и «Деловой стиль в одежде» и порядок ношения школьной формы для 1-8 классов и соблюдение делового стиля в одежде для 9-11 классов Муниципального образовательного учреждения «Лицей г. Истры». 2. Согласно решения Управляющего совета школы и педагогического совета в школе вводится школьная форма установленного образца для учащихся 1-8 классов. Цель : — Создание делового стиля одежды учащихся и рабочей атмосферы во время учебного процесса; — Соблюдение санитарно-гигиенических норм, утвержденных СанПиН; — Воспитание у учащихся эстетического вкуса, культуры одежды; — Формирование чувства корпоративной принадлежности, уважения к традициям школы.

3. Школьная форма и деловой стиль одежды – это строгий, выдержанный стиль одежды, предназначенный для посещения учащимися учебных занятий в общеобразовательных учреждениях. 4. В зимний период во время низкого температурного режима разрешается надевать свитера (по необходимости). 5. Одежда учащихся всегда должна быть опрятной, чистой, отглаженной. 6. Не допускается носить в учебное время: — пеструю, яркую, джинсовую одежду, также одежду не соответствующую сезону и месту; — украшения (кроме небольших сережек у девочек), бижутерию, в том числе пирсинг. — спортивные костюмы надеваются только для уроков физической культуры и на время проведения спортивных праздников, соревнований. 7. Прическа учащегося должна быть аккуратной.

В соответствии с рекомендациями Министерства образования, 6 лет назад в школах был введён деловой стиль одежды для учебных занятий: — для девушек: одежда должна быть классического стиля или современного строгого покроя : жакет, жилет, юбка, брюки, сарафан, блузка, водолазка в различном сочетании; — для юношей: одежда классического стиля или современного строгого покроя: костюм , пиджак, жилет, джемпер, брюки, рубашка, галстук в различном сочетании . Соблюдение делового стиля в одежде для учащихся 9-11 классов .

Цветовая гамма делового стиля одежды: однотонные, спокойные тона, без надписей и рисунков . Предпочтительными считаются сочетания – светлый верх, темный низ . Деловой стиль исключает: толстовки, майки, футболки, короткие топы, блузы с глубокими вырезами, брюки и юбки на бедрах, юбки длиной менее 40 см, прозрачную и яркую одежду, спортивную одежду и обувь, тапки, шлепанцы, джинсы, ношение аксессуаров, украшений и бижутерии, также исключается пирсинг .

Во время торжественных мероприятий, во время экзаменов одежда должна иметь парадный вид: белый верх, темный низ . Дорогостоящие аксессуары в школу носить не рекомендуется.

Школьник, одетый согласно деловому стилю, лучше нацелен на процесс обучения. Деловой стиль одежды в школе помогает создать необходимую для занятий атмосферу, не отвлекает детей от обсуждения костюмов других детей, а концентрация направлена на усвоение знаний . Такой стиль одежды направляет ребенка на выделение из толпы исключительно своими способностями, а не одеждой.

Спасибо за внимание Информация для родительского собрания Автор: Матузка Ольга Анатольевна учитель технологии МОУ Лицей г. Истры 2015 г.

Источник

Школьный стиль в одежде

Школьная форма – важный атрибут повседневных учебных будней для учеников множества отечественных и зарубежных школ. Такая одежда дисциплинирует и способствует сплочению коллектива, стиль школьной формы позволяет всем ученикам выглядеть красиво и уместно. Кроме того, производители школьной одежды уделяют пристальное внимание ее качеству и соответствию санитарно-гигиеническим нормам.

Некоторые полагают, что школьный стиль одежды выступает как «уравниловка » и ограничивает возможность учеников проявлять свою индивидуальность и свободу самовыражения. Однако это совершенно не так, производители изготавливает разнообразные модели и предметы гардероба в деловом школьном стиле. На практике образовательное учреждение останавливаются на одном из стилей школьной формы:

• Школьная форма – это трикотажный жилет. В более строгом варианте – в сочетании с брюками и юбками традиционного классического вида, в «мягком » варианте – ученики ходят в школу в джинсах
• Единая форма класса – когда класс заказывает комплект швейной одежды у одного поставщика – самый уместный вид класса и желательный для большинства школ и родителей, НО требует совместных согласованных действий родителей.
• Любая одежда для школы в деловом стиле, приобретаемая индивидуально для каждого ученика. Самый распространенный вариант, достаточно выпустить рекомендацию для родителей. Дети носят разную одежду общего цвета.
• Эксклюзивный стиль – родители, имеющие расширенные финансовые возможности и желание выделить своих детей, приобретают модную одежду в школьном стиле. Такие бренды имеются в России.
• Стиль «Ностальжи » — пожалуй, стоит выделить этот набирающий популярность тренд, когда приобретается современная одежда, но весьма похожая на ту, которую носили мамы и бабушки сегодняшних школьниц.

Скидка 10% при заказе по купону 0001-10

Скидка 20% при коллективном заказе класса по купону 00001-20

Появление школьной формы в России

В России о школьном виде ученика начали заботиться еще в XIX веке: в 1834 году был принят закон об униформе для мужских лицеев и гимназий, а в 1896 году – и для женских учебных заведений. Поскольку позволить себе обучение могли только дети аристократического происхождения, стиль школьной формы приобрел сословные признаки.

Революция 1917 года изменила судьбу школьной формы: как и любой атрибут буржуазии, она стала считаться пережитком времени и исключилась из использования. Вернуться в повседневные будни она смогла лишь спустя 40 лет: с 1948 года школьная форма стала обязательной как для мальчиков, так и для девочек.

Следующий поворотный момент в истории школьного стиля одежды произошел во время распада Советского Союза. В 1992 году обязательная форма вновь была отменена, и школьники получили возможность посещать занятия в той одежде, которая нравилась и была доступна им и родителям. На сегодняшний же день школьному виду учеников вновь уделяется пристальное внимание.

Школьный стиль девочек бывает разным

Почти каждая девочка с малых лет стремиться выглядеть красиво и модно всегда и везде, и школа – не исключение. Особенно это актуально для нашей страны: на Руси издревле царил культ красоты в одежде. Достаточно вспомнить знаменитые русские сарафаны и кокошники, украшенные затейливой вышивкой. Стремление к стилю и красоте у нас заложено в генах, особенно это характерно для представительниц прекрасной половины человечества.

Даже во времена Советского Союза, когда все ученики обязательно носили единую школьную форму, коричневое платье с фартуком, она на самом деле, не была уж такой одинаковой. Черные фартуки — надевали в будни, а белые — в праздники. Ткань платьев была единой, но вот фасонов было множество. Можно было выбрать модели с коротким и длинным рукавом, стоячим воротничком и отложным, с пуговками спереди и без пуговок. Крой юбок тоже отличался: он могу быть прямой, полу-солнце, солнце, плиссе.

Современный школьный стиль девочек – это сочетание строгой классики и милой романтики, напоминающей о красоте юных лет, со множественными заимствованиями из взрослого делового стиля.

На сегодняшний день школьно-деловой стиль представляет собой многообразие различных предметов гардероба, фактурных и цветовых решений. Разрабатывая модели для ярких личностей, не просто детей, а нашего будущего — нашей смены, дизайнеры стремятся создать условия для творческой самореализации маленьких модников, предлагая широкий ассортимент.

• Ученицы младших и средних классов отдают предпочтение сарафанам. Такая одежда удобна и легко надевается, она не сковывает движения и, благодаря смене блузок, может служить базой для множества разных образов.
• Старшеклассницы предпочитают более приталенную одежду. В основном, спросом пользуются юбки и жилеты. Девушкам с особо взыскательным вкусом понравятся модели с отделкой из кожи и нетривиальные модные решения с силуэтом кокон.

Школьный вид ученика

Говоря о школьном стиле одежды, нельзя не вспомнить и об учебных костюмах для мальчиков. История мужской школьной формы насчитывает более длительную и богатую историю. Изначально она была похожа на военную, мальчики носили брюки, кепи, фуражки, шинели, мундиры-кафтаны и гимнастерки, отличающиеся между собой цветом материала, кантов, а также фурнитурой, эмблемами и пуговицами.

Вернувшись в употребление после революции, стиль школьной формы для мальчиков и юношей практически не отличался от старого. В комплект по-прежнему входили гимнастерки, брюки и фуражки с гербом. Однако с 1962 года, когда школьная форма претерпела значительные изменения, ученики начали носить белые рубашки с темными брюками и пиджаками или открытыми куртками.

Сейчас школьный вид ученика стал иметь больше вариаций. Современным ученикам младших, средник и старших классов доступны брюки, рубашки и пиджаки, а также водолазки, жилеты, свитера, кардиганы.. Дресс-код некоторых школ допускает даже ношение джинсовых изделий.

Современные производители одежды для мальчиков — школьников выпускают одежду по широчайшим размерным шкалам, в разной полноте, обеспечивая этим наилучшую посадку по фигуре, что важнее всего для школьного вида ученика, подрастающего мужчины.

Смотрите подборку отличных производителей школьной одежды ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ и ЮНОШЕЙ.

Источник

Школьный дресс-код

Дети, которые до 2012 года не сталкивались со школьной формой, зачастую неохотно её носят. Нынешние первоклассники, не знающие о временах «ходи на учёбу в чём угодно», нормально относятся к требованиям к внешнему виду. Наоборот, вчерашним дошкольникам в футболках нравится ощущение перемен. Переход на школьную форму кажется им подтверждением взрослости.

Однако, вне зависимости от того, каково мнение ребёнка относительно происходящего, ему всё равно придётся ходить на занятия в одежде делового стиля. На это есть несколько причин.

Школьный дресс-код — классический образ

Дресс-код для учебы диктует такие правила: уместная длина брюк, юбок, отсутствие ярких принтов и деталей в образе, классический крой, сдержанность фасонов и цветовой гаммы.

В первую очередь нужно научиться подбирать вещи, которые подходят ребёнку. Скажите «нет» линии плеча не на месте, собирающимся в складки штанинам и вещам, купленным «на вырост». Из-за частого использования предмет гардероба потеряет внешний вид раньше, чем наступит этот самый «вырост». Получается, вы обрекаете своего сына или дочь на постоянное ношение плохо сидящей одежды. Сначала она выглядит так из-за того, что велика, а после, когда ребёнок подрастает, по причине застиранности.

Что носить в школу мальчикам

1. Рубашка. Чаще белая, без карманов или только с одним нагрудным, с длинными рукавами. В отдельных заведениях допустимо появление в однотонной сорочке приглушённого оттенка, в белоснежной водолазке или футболке.
2. Брюки. Классического кроя. Возможные расцветки: тёмно-синий и чёрный. Иногда в учебных заведениях предписано ношение серых брюк или штанов с классическим принтом (например, с мелкой двуцветной рябью или клеткой).
3. Жилет или пиджак. В некоторых школах одновременно носят оба предмета гардероба, в других нужно надевать только что-то одно.
4. Головной убор – гимназия или лицей могут настоять на ношении универсальной его модели.
5. Уникальные для учреждения знаки отличия. Где-то следует ходить в галстуках с определённым принтом, в других местах требуют нашивки, в третьих настаивают на значках с символикой.
6. Обувь. Классическая, начищенная, на шнурках, однотонная. Под исключение подпадают только учащиеся начальной школы.
7. Ремень. Чёрного или коричневого оттенка, без пряжки странной или необычной формы.

Наряд для девочки

1. Блузка или сорочка белого цвета. Старшеклассницам следует избегать прозрачных материалов и откровенных декольте.
2. Юбка. Иногда допускается присутствие на занятиях в юбках любой модели, в других заведениях требуют приходить только в вещах конкретных фасонов. Следите за длиной!
3. Сарафан. Не должен быть легкомысленным.
4. Пиджак, жилет или жакет.
5. Обувь на невысоком каблуке, начищенная, однотонная.

Чего нельзя носить в школе?

Существует универсальный перечень требований и запретов, а также списки, работающие исключительно в рамках конкретного учебного заведения. Сначала ознакомимся с общепринятыми правилами. По ним мальчик не должен надевать в школу следующие предметы:

• помятые рубашки;
• сорочки с неклассическими принтами и нашивками (во многих заведениях запрещены любые рубашки помимо белых);
• джинсы с неформальным декором (например, рваные, с бахромой);
• футболки с надписями, изображениями, не принятыми в школе;
• одежда с лейблами, размещёнными на видном месте;
• укороченные и просто короткие брюки;
• штаны с карманами, расположенными ниже традиционных мест их размещения.

Также нельзя ходить в грязной, сильно измятой и рваной одежде, в неначищенных ботинках – это минимальные требования СанПиН. Недопустимо посещение занятий в обуви или одежде, которая способна нанести вред окружающим или имеет асоциальную символику. Кроме того, не стоит игнорировать сезонность. Ребёнок должен быть одет согласно температурному режиму в помещениях и на улице.

Девочкам, в свою очередь, не стоит появляться в стенах школы в следующих вещах:

• леггинсах;
• шортах;
• мини-юбках и мини-сарафанах;
• топах выше талии;
• прозрачных;
• блестящих;
• кожаных (помимо верхних предметов гардероба);
• колготках в сетку;
• рваных колготках;
• обуви на очень высоком каблуке.

Как было сказано выше, каждое учебное заведение вправе прописать во внутренних документах дополнительные требования к форме одежды обучающихся. Например, в некоторых школах и лицеях недопустимо присутствие на уроках в сарафане. Табу распространяется не только на легкомысленные модели, но и на вещи сдержанного делового фасона. В других учреждениях всем надлежит ходить в галстуках. Появление без него или с бабочкой расценивается в качестве дисциплинарного нарушения.

Иногда правила совсем строги. Учебное заведение не просто говорит, что нужно ходить в жилетах, но и подробно расписывает в уставе признаки подходящей к использованию модели. Рассматривается каждая характеристика – начиная от ткани и заканчивая количеством, размером и цветом пуговиц.

Важно! Если подробно не изучить внутреннюю документацию учебного заведения, можно ненароком нарушить множество правил, касающихся дресс-кода. Сегодня мало знать о белом верхе и чёрном низе. Необходимо соответствовать ожиданиям учителей и администрации школы.

Помимо внутришкольного устава, представителям будущего первоклассника следует ознакомиться с результатами первого родительского собрания. Проводят его заранее – не в сентябре – с целью знакомства с педагогом. Тут же обычно решается ситуация с учебниками и рабочими тетрадями, выбираются представители родкомитета и обсуждается составляющая формы. Зачастую выносится на голосование вопрос заказа однотипной одежды у конкретной фабрики. Если решение принимается и потом не соблюдается (ребёнок носит вещи, которые не были заказаны), то это тоже является нарушением.

Почему школы требуют одеваться ученикам в деловом стиле?

Соответствующие полномочия они получили после принятия ФЗ об образовании № 273 от 29 декабря 2012 года. С тех пор учебные заведения могут устанавливать требования:

• к цвету;
• фасону;
• размеру;
• виду одежды;
• к фурнитуре на вещах;
• к знакам отличия (например, к нашивкам, значкам, галстукам).

Учащиеся, в свою очередь, обязаны выполнять эти требования, но только при условии, что они прописаны в уставе заведения. Несоблюдения влекут за собой дисциплинарные взыскания различного рода, но только не отвод от занятий. Недопуск к учёбе при действующем законе о необходимости получения всеми гражданами среднего образования – это административно наказуемое нарушение.

Плюсы и минусы дресс-кода в школе

Достоинства (реальные или приписываемые):

• из классов пропали девочки в топиках и клубных нарядах;
• дети стали внешне социально равны;
• школьная форма позволяет посторонним людям понять, что перед ними учащийся (то есть узнать возраст подростка, который может выглядеть старше);
• строгая форма настраивает на деловой сдержанный лад;
• необходимость соблюдения общественных правил на протяжении 9–11 лет положительно отражается на формировании характера;
• дети привыкают выглядеть достойно и следить за своим внешним видом;
• за производителями школьной формы установлен более строгий контроль, чем за фабриками, выпускающими повседневную одежду (потому вещи служат дольше и более безопасны);
• общие признаки объединяют коллектив, делают его сплочённым и дружным (формируется идентичность);
• стираются отличия субкультур, что снижает уровень неоднородности, агрессии и психологического дискомфорта в коллективе.

Школьный дресс-код – это далеко не всегда шаблонность, серость, одинаковость и потеря собственного «Я». Лицеи и гимназии зачастую вводят уникальный дресс-код, за счёт чего их обучающихся легко найти в разнородной толпе детей. Они выглядят красиво, стильно и никак не подпадают под определение невыразительной безликой массы.

Сложности и слабые места дресс-кода:

1. Школьная форма – богатая нива для спекуляций. Лицеи и гимназии нередко заставляют родителей заказывать вещи у конкретных фабрик. Учебные учреждения заключают с ними договор и потому имеют в этом вопросе финансовый интерес. В общеобразовательных обычных школах явление не так сильно распространено.
2. Принцип социальной уравниловки работает далеко не всегда. Пиджак, купленный за 800 рублей, и пиджак, приобретённый за 8 тысяч, не смотрятся одинаково. Девочка, у которой на неделю пять комплектов школьной формы, не выглядит так же, как ученица, родители которой едва смогли обеспечить свою дочь одной юбкой и единственным сарафаном на весь учебный год.
3. Родителям приходится больше тратиться. Дети растут скачкообразно и порой невероятно стремительно. Мальчик-подросток за одну неделю может вытянуться сильнее, чем за предыдущие два года. Это значит, что его родителям после такого скачка придётся обновлять ребёнку сразу два гардероба: один обыденный, второй – школьный. Ранее же существовала возможность покупки вещей универсального плана. Они подходили и для будних дней, и для учёбы.
4. Некоторые родители всеми способами стараются сэкономить, поэтому не обращают внимание на безопасность купленной формы. Точнее, они просто вынуждены закрывать на это глаза, чем успешно пользуются неблагонадёжные производители. Ещё одно неработающее достоинство школьного дресс-кода.
5. Сильный негативный отклик на введение формы и ситуацию вокруг внешнего вида учащихся возник у людей, которые отрицательно относятся к СССР. Упрекнуть их в том, что они видят связь между происходящим и тем, что было в Союзе – сложно. Особенно учитывая афиширование случаев недопуска детей к учебному процессу по причине крашеных волос, не той длины рукава у сорочки или использования юбки вместо утверждённого сарафана.

Через нечто похожее мы уже проходили в 60–80-х гг. И результатами выговоров, дисциплинарных наказаний и вызова родителей в школу из-за нарушений дресс-кода стали стойкая нелюбовь к учебным заведениям и желание бунта. Чем строже правило – тем выше соблазн нарушить его для некоторых подростков. А родители таких детей, в свою очередь, подают в суды за неправомерные недопуски к занятиям и лишение ребёнка права на получение общеобязательного в России школьного образования. Облегчила ли форма жизнь учащихся и школ? Очень спорный вопрос.

Источник