Определить стиль отрывка шапка мономаха

16. Определите стиль данного отрывка. Шапка Мономаха — самый древний венец русских царей. Она находится на постоянном хранении в музее Оружейная палата О происхождении шапки Мономаха среди специалистов существуют разные мнения. Принято считать что она восточной работы конца 13 — начала 14 века. Красивые узоры напаяны на гладкое золотое поле. Драгоценные камни дополняют украшения. Первое документальные известие о венчании на царство этим венцом относится к 1498 году.

Вместо точек нужно поставить слова например город ( какой ? ) красивый

Пишем вместе сочинение-рассуждение на лингвистическую тему: «Роль прилагательных в тексте» (Вид рассуждения – рассуждение-размышление)

Внимательно прочитаем текст.

(1)Я много видел живописных и глухих мест в России, но вряд ли когда-нибудь увижу реку более девственную и таинственную, чем Пра.

(2)Сосновые сухие леса на ее берегах перемежевались с вековыми дубовыми рощами, с зарослями ивы, ольхи и осины. (3)Корабельные сосны, поваленные ветром, лежали, как медные литые мосты над её коричневой, но совершенно прозрачной водой…

(4)Но удивительнее всего в этих местах был воздух. (5)В нём была полная и совершенная чистота.

(6)А среди дня и река, и леса играли множеством солнечных пятен – золотых, синих, зеленых и радужных. (7)Потоки света то меркли, то разгорались и превращали заросли в живой шевелящийся мир листвы. (8)Глаз отдыхал от созерцания могучего и разнообразного зеленого цвета… (К. Паустовский)

Определим, какой вид рассуждения мы будем использовать при написании сочинения. Для этого еще раз внимательно прочитаем название темы. В нем не указан тезис, который необходимо доказать. Значит, в данном случае мы будем писать рассуждение-размышление.

Мы доказали третий тезис: «Прилагательные являются средством художественной выразительности».

Источник

Определите стиль данного отрывка. Шапка Мономаха — самый древний венец русских царей. Она находится на постоянном хранении в муз

Когда Петя Петров ел мармелад, сидя на скамейке, то у окна, Вася Васильев грыз большой шоколад.

Что такое благодарность? Благодарность — чувство признательности к кому-нибудь за оказанную помощь, внимание, совет. Это способность ценить то доброе, что делают нам другие.

Благодарность касается не только отношений между людьми. В тексте К. Паустовского дед Ларион был благодарен зайцу, который спас ему жизнь во время лесного пожара: «– Этот заяц, – сказал дед, – спаситель мой: я ему жизнью обязанный. Я, можно сказать, благодарность ему оказывать должен, а ты говоришь – бросить». Старик понимал, что он тоже должен помочь бедному животному, пострадавшему от огня и дыма.

В моей жизни есть человек, которому я благодарна. Это тренер, сумевший меня поддержать и вселить чувство уверенности в свои силы. На добро всегда надо отвечать добром, уметь сделать что-то хорошее и полезное тому, кто оказал вам помощь.

Благодарность – одно из самых приятных чувств, которое возникает в ответ на благородные и добрые действия.

Придира — корень с чередованием -дир-. Пишем -и-, потому что под ударением.

Зануда — приставка за-.

Непоседа — приставка не- пишется слитно, потому что без не- не употребляется.

Источник

Определите стиль данного отрывка Шапка Мономаха самый древний Венец великих князей русских царей она находится на постоянном хранении музея Оружейная Балатон а происходит происхождение Шапка Мономаха ?

Русский язык | 10 — 11 классы

Определите стиль данного отрывка Шапка Мономаха самый древний Венец великих князей русских царей она находится на постоянном хранении музея Оружейная Балатон а происходит происхождение Шапка Мономаха из перца Элиста существуют разные мнения принято считать что она точной работы конца начала века красивые узоры.

Составить предложения цитируя мономаха?

Составить предложения цитируя мономаха.

Художественный текст про Шапку Мономаха?

Художественный текст про Шапку Мономаха!

Объясните значение фразеологизма «Шапка Мономаха»?

Объясните значение фразеологизма «Шапка Мономаха».

Есть такое выражение : «На воре шапка горит»?

Есть такое выражение : «На воре шапка горит».

У него интересная история.

Однажды жулик на рынке на рынке что — то сятнул.

Случайно это увидел один находчивый человек.

Он как крикнет : — На воре шапка горит!

От испуга жулик схватился за шапку и сорвал её с головы.

Тем и выдал себя.

Вот и стали так говорит что в разных случаях, когда хотят показать, что.

Дополните самый конец.

Выпишите формы слова шапка, шапочка, шапкой, шапку, шапочке?

Выпишите формы слова шапка, шапочка, шапкой, шапку, шапочке.

С помощью интернета подготовь сообщение о шапке мономаха?

С помощью интернета подготовь сообщение о шапке мономаха.

Синтаксический разбор предложения : Существует выражение : «Тяжела ты, шапка Мономаха?

Синтаксический разбор предложения : Существует выражение : «Тяжела ты, шапка Мономаха!

Записать три отрывка разных стилей?

Записать три отрывка разных стилей.

Записать три отрывка разных стилей речи?

Записать три отрывка разных стилей речи.

У мухомора красивая красная шапка есть запятая?

У мухомора красивая красная шапка есть запятая?

На этой странице вы найдете ответ на вопрос Определите стиль данного отрывка Шапка Мономаха самый древний Венец великих князей русских царей она находится на постоянном хранении музея Оружейная Балатон а происходит происхождение Шапка Мономаха ?. Вопрос соответствует категории Русский язык и уровню подготовки учащихся 10 — 11 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.

И. п. Что? четыре тетради Р. П. чего? Четырёх тетрадей Д. П. чему? Четырём тетрадям В. П. что? Четыре тетради Т. П. чем? Четырьмя тетрадями П. П. о чём? О четырёх тетрадях И. П. что? Восемнадцать стволов Р. П. чего? Восемнадцати стволо..

Маленькое дело Им. П Большого Р. П добру Д. П Новым Т. П Маленькое Им. П Чужое Им. П Мягкое Им. П Старого Р. П.

Сори, но ты фотку или задание в этом номере не оставил.

Кричать скользить пищать трещать встречать ночевать платить.

1. А береста и мох защитят птенцов от ветра. Береста и мох — однородные подлежащие. А — союз И — союз Защитят — глагол Птенцов — дополнение От — предлог Ветра — дополнение 3. Защитят Пусть высиживают Пусть выкармливают.

Иллюстрированный холст. Иллюстрированный сужет Иллюстрированный учебник Иллюстрированный фестиваль Иллюстрированный дом.

Человек является архитектором своей судьбыНевежество не является извинением, не служит оправданием. Это ни что — то случайное, невежество. Оно заслужено. Человек является архитектором своей судьбы. Это его прошлые действия, его карма. Не следует..

1) сдать, сбегать, сбить, сделать, спуститься, столкнуть, распустить, растолкать, сговориться. 2) раздать, избежать, разбить, бездействовать, разговориться. 3) Здесь, здание, здоровый, здравствуй, возчик, низкий, здешний.

Мне кажется, что всё верно.

Ночь выдалась ясной и звёздной. Она предвещала прекрасную погоду. Радостное чувство охватило всех участников завтрашнего старта. Н, в, д, л, й, з, р, г.

Источник

Определите стиль отрывка. Шапка мономаха-самый древней венец русских царей

Скорее всего потому что в этом отрывке автор повествует и шапке мономаха так что — Повествование.

Другие вопросы из категории

И еще,как сказано,были у Татьяны Егоровны старинные и драгоценные каминные часы малого размера,великой красоты,с боем трех колокольчиков,с недельным заводом.Колокольчики отбивали час,полчаса и каждую четверть,все по разному.Звук колокольчика был чист,нежен и словно доносился издалека.Как это было устроено-знал только мастер,которого,конечно,давно не было на свете,потому что часам было больше ста лет.И все сто лет часы шли непрерывно,не отставая,не забегая,не уставая отбивать час,половину и четверть.

возможны несколько вариантов ответа

Читайте также

повествовательный жанр назидательного характера. Содержание ее представлено обычно в аллегорической форме и является как бы иллюстрацией той или иной нравственной идеи. Проблематика притч неисчерпаема. Аллегорический смысл произведения обязательно тут же разъясняется – так предупреждается возможность неверного его истолкования. Притча – один из древнейших жанров в мировом фольклоре и литературе, она пришла к нам из Византии и получила большое распространение в древнерусской литературе. В XVII в. на Руси появились переводные притчи древнегреческого баснописца Эзопа например притча О жене и курице.

Философской основой интеграции является синергетика. В настоящее время синергетика – это современная теория самоорганизации, согласно определению Г. Хакена, И. Пригожина., И.Стенгерс, Г. Николиса и др. По мнению Г. Хакена, самые разнообразные явления бытия природы и человека «подчиняются одним и тем же принципам», проходят процессы флуктуации (случайные процессы) и образования новых структур – самоорганизации.

В связи с этим одной из главных задач синергетики является выяснение законов построения, организации, возникновения и упорядоченности самоорганизующихся систем. Это свойство самоорганизации имеется только у системы в целом, но нет ни в одном ее элементе, так как синергетика имеет дело с процессами, у которых целое обладает свойствами, которые отсутствуют у части. Синергетика выступает центром интеграции самых разных наук и культуры общества в целом, синергетический подход инициирует идеи и методы концептуального осмысления саморазвития и самоорганизации природного и социального бытия.

й деятельности это отличительная особенность общества.

А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку членораздельная речь? Во первых для того что (бы) люди м_гли обмен_ваться мыслями при всякого рода совмес_ной деятельност_ (то) есть он нуж_н как сре_ство общения.

(Во) вторых язык нужен для того что (бы) сохр_нять и закр_плять ко_лективный опыт ч_ловечества, дост_жения обществе_ной практ_ки. Когда Архимед открыл свой закон то первое что он при этом (з, с)делал сформулир_вал этот закон в сл_вах, выр_з_л свою мысль так что она стала д_ступной для пон_мания и его совреме_никам и нам д_леким п_томкам. Когда вы учитесь в школе вы усва_ваете дост_жения обществе_ного опыта по учебникам где необходимые свед_ния изложе_ы в языковой форме.

Наконец (в) третьих язык нужен для того что (бы) ч_ловек мог с его помощ_ю выр_з_ть свои мысли чу_ства эмоции. Например в стихах ч_ловек передает самые сокрове_ные мысли чу_ства переж_вания. И все это благодаря языку.

Без языка не было (бы) самого ч_ловека потому что все то что есть в нем ч_ловеческого связа_о с языком выр_жается в языке и закр_пляется в языке.

2.Определите жанр и стиль речи, охарактеризуйте речевые средства, использованные в тексте. Отредактируйте текст в соответствии с требованиями стиля.

«У нас очень много проходило мероприятий. Мож­но сказать, что слишком даже много. Почти каждый день про­ходило мероприятие. И каждый раз после мероприятия мы готовились уже к следующему. Первое ме­роприятие, которое у нас было, – это намеченное открытие лагеря. Весело очень было. Потом у нас проходили такие меро­приятия, как КВН с первым и со вторым отрядом. Иног­да бывает так, что на мероприятия ребята отлынивают как-то, а здесь все ребята абсолютно, мальчишки все были. На «Огоньке» у нас выступали мальчики с номерами ху­дожественной самодеятельности: исполняли танец «Ле­бединое озеро». Этот танец они сначала классно исполняли на КВН. Мне лично понравился танец девочек. Потом по­шли просматривать территорию лагеря от и до. Ознакомились с постройками».

A) Устранить недостатки, инструкция.
B) Новые термины, химический состав.
C) Гражданский долг, обязанность.
D) Согласно договору, протокол.
E) Будьте так добры, спасибо.
20. Укажите предложение с обстоятельством места.
A) Для укрепления здоровья необходимо заниматься зарядкой.
B) К вечеру луг опять позеленел.
C) Вверху висели разноцветные фонарики.
D) Он сделал ошибку сгоряча.
E) Чичиков послал Селифана отыскивать ворота.
25. Определите стиль текста:
Вежливость не качество, не добродетель. Вежливость -это свойство, которому мы научаемся и которому должны учить наших детей так же, как учим их говорить и одеваться со вкусом. Быть вежливыми – наша обязанность.
A) Научный.
B) Художественный.
C) Официально- деловой.
D) Публицистический.
E) Разговорный.
27. Определите, чем осложнено предложение:
Горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на здоровье человека.
A) Однородными членами предложения.
B) Обособленным определением.
C) Обособленным дополнением.
D) Вводными словами.
E) Обособленным обстоятельством.
28. Определите стиль текста:
Привет, Маришка!
Наконец-то получила твое письмо и узнала, что у тебя скоро каникулы. Как ты хочешь отдохнуть? Приезжай к нам, ягоды и грибы будем собирать.
A) Художественный.
B) Научный.
C) Официально-деловой.
D) Публицистический.
E) Разговорный.
29. Текст — это.
А) материал к диктанту на грамматическую тему.
В) группа предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически.
С) группа предложений на одну тему.
D) перечень слов в словаре.​
E) не связанные между собой предложения.
30. Тезис — это .
A) краткое изложение основных положений статьи, доклада.
B) заголовок абзаца в составе связного текста.
C) формулировка основной темы абзаца.
D) вопросительное предложение.
E) предложение, не имеющее ничего общего с используемым текстом.

Поведение вида в отношении факторов среды в известных границах определено генетически как норма реакции. Пороговые значения фактора, внутри которых еще возможно существование организма, обозначаются как минимум и максимум. Лежащая между этими крайними величинами зона толерантности (выносливости) определяет экологическую амплитуду или предел толерантности вида в отношении соответствующего фактора окружающей среды. Чем шире диапазон толерантности вида к определенным факторам среды, тем к более разнообразным условиям среды он сможет приспособиться и тем шире он распространится.
Помогите пожалуйста

Источник