Проект современный кабинет начальных классов

Современный кабинет начальных классов
материал (4 класс) по теме

Скачать:

Вложение Размер
uvazhaemye_kollegi.doc 557 КБ

Предварительный просмотр:

Уважаемые коллеги! Сегодня я хочу поговорить о кабинете, с которого начинается школьная жизнь каждого ребенка. И от того, насколько правильно и грамотно он будет оснащен, зависит, станет ли интересно маленькому ученику в школе и захочется ли ему бежать сюда каждое утро.

Учебный кабинет начальных классов – это учебно-воспитательное подразделение школы, являющееся средством реализации ФГОС начального общего образования, обеспечивающее оптимальные условия для повышения качества образовательной подготовки обучающихся, сохранения и укрепления их здоровья. Так звучат слова в «Положении об учебном кабинете начальных классов».

Сегодня в связи с внедрением ФГОС актуальна проблема организации образовательного пространства школьника. В учебном кабинете начальных классов учитель создаёт все условия для выполнения образовательной программы школы, которая отвечает современным стандартам.

Однажды один известный писатель заметил, что если бы врач 19 века был каким-то образом перенесён в наше время, то он был бы не рад тем достижениям медицины, которые произошли за этот век и о которых в своё время он мечтал — он просто не узнал бы современный медицинский кабинет или операционную и не смог бы работать с оборудованием, которое там находится. Банкир 19 века тоже не смог бы работать в современном банке. Фактически, единственный специалист 19 века, который легко мог бы приступить к своим обязанностям — учитель, чьё рабочее место за последние лет двести почти не менялось.

Эти изменения начали происходить только в последние годы. Но происходят они везде по-разному. В школах, которые хорошо финансируются, эти изменения впечатляют.

Моя первая классная комната в 1986 году была оборудована доской, на которой я писала мелом. Я также периодически могла использовать проектор слайдов, фильмоскоп. Сравните это с современной «умной» классной комнатой, в которой находятся : интерактивная или портативная доска, магнитная меловая доска, компьютер, телевизор, документкамера, видеокамера, фотоаппарат и т.д.

В не очень далёком будущем учителя будут смотреть на всё перечисленное , как на рутинное оборудование, точно так, как они сейчас смотрят на меловую классную доску. Но сейчас нужно приложить усилия, чтобы получить и установить это оборудование, чтобы успешно обучать наше «прирождённо» цифровое поколение. Хотя я никогда бы не отказалась от мела и простой доски.

Летом педагоги чаще всего заняты школьным дизайном: меняют таблицы, вешают новые плакаты, памятки и инструкции, перекрашивают стены и экспериментируют с декором. Но мало кто задумывается , какое значение психология влияния цвета имеет на эффективное оформление классной комнаты. А ведь давно подмечено, что в одной классной комнате ученики с удовольствием учатся и ведут себя активно, в другой – пассивны и не хотят работать. И дело совсем не в памятках и декоре. Именно цвета, которые видят перед собой ученики, и влияют на их умственные способности, внимательность и желание что-то делать. Я начинала всегда со стен. В основных требованиях к учебному кабинету говорится, что кабинет должен соответствовать требованиям СанПина. Итак, дети

  • 6,5 – 8 лет – предпочитают красный, пурпурный и розовый цвета;
  • 9 -11 лет – оранжевый и желто-зеленый цвета.

Я хочу зачитать каким удивительным свойством обладает цвет стен:

А вы, уважаемые коллеги, проанализируйте свою пространственную среду.

— Зеленый. Ученики будут спокойными, доброжелательными и уравновешенными. Материал будет хорошо запоминаться. Зеленый цвет – успокаивает, но клонит ко сну.

— Синий. У учеников будет хорошо работать логическое мышление, механическая память, но будет отсутствовать способность к творчеству и фантазия. Фиолетовый и синий вызывают неуверенность, мрачный настрой.

— Голубой . Ученики будут очень спокойными, даже вялыми, плаксивыми. Полностью пропадет желание что-то делать, появиться лень и мечтательность.

— Желтый . Солнечное оформление классной комнаты поможет сконцентрировать внимание, настроиться на работу, но вскоре начнет раздражать и вызывать агрессию. Желтый цвет – веселое и радостное настроение.

— Оранжевый . Этот цвет поднимет настроение и сделает помещение «теплее». Но скучный и сложный материал ученики воспринимать будут уже плохо. Оранжевый цвет стимулирует мыслительную активность.

— Фиолетовый и коричневый . Такие оттенки могут вызвать угнетение и депрессию. Ученики будут угрюмы, недоброжелательны.

— Красный . Такое оформление вызовет хорошую активность, придаст сил и отгонит сонливость. Но тишины на уроке уже не будет. Как видно

у каждого цвета есть свои плюсы и свои минусы.

Презентация. В нашей школе учителя начального звена имеют два класса. 1-2 классы на первом этаже, а 3-4- на втором этаже. Каждый раз на правах хозяев мы меняем обстановку, выступаем в роли дизайнера, в общем, создаём уют в своих классных комнатах для воспитанников, и, конечно, нельзя забывать и о себе. ( слайды класса)

Немаловажное значение имеет и оформление класса. Обучение в начальной школе ведется в одном кабинете, и это также накладывает свои особенности. Так что вполне допустимо, чтобы каждая стена или ее фрагмент был оформлен в каком-то одном направлении. Одна стена может быть посвящена русскому языку, другая – математике, третья – английскому и т.д. Но при этом дизайн должен быть ненавязчивым, чтобы не отвлекать учеников от их основных занятий. Именно поэтому резкие формы, отвлекающие элементы, слишком яркие и насыщенные цвета не допускаются при оформлении кабинетов начальных классов. (слайды)

Пространство целесообразнее поделить на несколько зон: игровую, информационную и учебную. Итак, оформление кабинета в учебной зоне предполагает наличие парт, учительского стола, доски, шкафа для книг, видеопроигрывателя и телевизора. Информационная зона должна стимулировать познавательную активность детей, здесь можно разместить, к примеру, карту России, либо знакомить учащихся и гостей с жизнью класса.

Одна из основных целей начальной школы – сформировать у ребенка познавательную активность, стимулировать самостоятельное мышление, расширять кругозор, находить пути решения поставленных задач. ( Слайд уголок класса). Именно поэтому очень важно выделить уголок, где будут отражаться успехи класса, их достижения в учебе и творчества, а также специальный стенд, на котором будут вывешиваться занимательные задачи и упражнения, которые будут способствовать развитию интереса к учебе.

Комплект «Кабинет для начальной школы» помимо оборудования и технических средств обучения включает также демонстрационные наглядные пособия, учебно-методические пособия, справочники, словари.

Обязательно надо постараться, чтобы в оформлении присутствовала государственная символика, которая способствует воспитанию патриотизма и гордости. Также необходимо выделить место для пропаганды здорового образа жизни. И обязательное условие – на видном месте должны висеть правила дорожного движения, чтобы с малых лет ребенок их четко усвоил.

В прошлом учебном году я дважды представляла материал на конкурс «Современный кабинет начальной школы сельских поселений». (Районный и областной). Представленный материал: портфолио учителя и ученика на бумажном и электронном носителях, паспорт класса, фрагмент открытого урока, видеоматериал представления своего кабинета. Фрагмент видеоматериала.

Притча об учителе

Родители искали для сына хорошую школу и учителя и, наконец, они выбрали для сына лучшего учителя.

Утром дед повел внука в школу. Когда дед и внук вошли во двор, их окружили дети.

— Какой смешной старик, — засмеялся один мальчик.

— Эй, маленький толстяк, — скорчил рожицу другой.

Дети кричали и скакали вокруг деда и внука. Тут учитель позвонил в колокольчик, объявляя начало урока, и дети убежали.

Дедушка решительно взял внука за руку и вышел на улицу.

— Я, что не пойду в школу? – спросил мальчик.

— Пойдешь, но не в эту, — сердито ответил дед. — Я сам найду тебе школу.

Дед отвел внука в свой дом, поручил его заботам бабушки, а сам пошёл искать лучшего учителя.

Увидев какую-нибудь школу, дед заходил во двор и ждал, когда учитель отпустит детей на перемену.

В некоторых школах дети не обращали на старика внимания, в других — дразнили его. Дед молча поворачивался и уходил. Наконец он вошёл в крохотный дворик маленькой школы и устало прислонился к ограде. Зазвенел звонок, и дети высыпали во двор.

— Дедушка, вам плохо, принести воды? — послышался голосок.

— У нас во дворе есть скамейка, садитесь, пожалуйста, — предложил один мальчик.

— Хотите, я позову учителя? — спросил другой ребёнок.

Вскоре во двор вышел молодой учитель.

Дед поздоровался и сказал:

— Наконец я нашёл лучшую школу для моего внука.

— Вы ошибаетесь, дедушка, наша школа не лучшая. Она маленькая и тесная.

Старик не стал спорить. Он обо всем договорился с учителем и ушёл.

Вечером мама мальчика спросили деда:

— Отец, вы неграмотны. Почему вы думаете, что нашли лучшего учителя?

— По ученикам узнают учителей, — ответил дед.

Источник

Проект оформления кабинета начальных классов.
проект

Проект оформления кабинета начальных классов.

Цель — обеспечить возможность и необходимость оформления кабинета начальных классов для педагогов.

Скачать:

Вложение Размер
prezentatsia_microsoft_powerpoint.ppt 196 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Проект оформления кабинета начальных классов.

Цель — обеспечить возможность и необходимость оформления кабинета начальных классов для педагогов.

Задача: создание комфортной образовательной среды; Повышение профессионализма и культуры труда.

Участником проекта является Смагина Надежда.

Требования к помещению. Парты (столы) расставляются в учебных помещениях по номерам: меньшие — ближе к доске, большие — дальше. Для детей с нарушениями слуха и зрения парты, независимо от их номера, ставятся первыми, причем обучающиеся с пониженной остротой зрения должны размещаться в первом ряду от окон. Детей, часто болеющих ОРЗ, ангинами, простудными заболеваниями, следует рассаживать дальше от наружной стены. При оборудовании учебных помещений соблюдаются следующие размеры проходов и расстояния между предметами оборудования в см: между рядами двухместных столов — не менее 60 см между рядами столов и наружной продольной стеной — не менее 50- 60 см между рядом столов и внутренней продольной стеной или шкафами, стоящими вдоль этой стены, — не менее 50-70 см от последних столов до стены (перегородки), противоположной классной доске, — не менее 70см, от задней стены, являющейся наружной, — не менее 100см, а при наличии оборотных классов 120см; от демонстрационного стола до учебной доски — не менее 100см; от первой парты до учебной доски — 2,4 — 2,7 м; наибольшая удаленность последнего места обучающегося от учебной доски – 860см; высота нижнего края учебной доски над полом — 80-90см; угол видимости доски (от края доски длиной З м до середины крайнего места обучающегося за передним столом) должен быть не менее 45 градусов для детей 6-7 лет.

Стабильной продуктивности кабинета, окна которого выходят на юг, помогает добиться зона оптимальных цветов — спектр бледно-фиолетовых, зеленых и бежевых красок. Если есть панели, они должны находиться ниже уровня двери, это зрительно объединяет, дисциплинирует пространство. Двери окрашиваются в тот же цвет, что мебель или стены, но более насыщенного тона. Потолок и оконные рамы — белые. Роль светлой окраски немаловажна и в воспитании у детей аккуратности, бережного отношения к вещам, предметам. На окна, которые находятся на южной стороне, можно повесить жалюзи соответствующего цвета в виде арки, на подоконниках разместить вазоны с комнатными растениями. Высота цветка не должна превышать 15 см (требование СанПиН).

Игровая зона В игровой зоне расположена мягкая мебель (диван и кресла), журнальный столик, детские игрушки и игры. Дети с удовольствием проводят время, беседуя и играя в игровой зоне на диване и в кресле. Некоторые из игрушек детей – большие яркие, вызывающие интерес детей, позволяющие детям ощутить комфорт и присутствие домашнего уюта, что важно, особенно при обучении первоклассников.

Дизайн штор Интересно по цветовому решению и по оформлению шторы на окнах. Дизайн штор создает легкость и приподнятость, что отражается на настроении находящихся в помещении. Выбор теплых коричневато-белых тонов штор определяет теплое ощущение пространства кабинета, что положительно сказывается на желании находиться в классе и детям и взрослым.

Итак, правильное оформление кабинета позволяет успешно организовать учебно – воспитательный процесс. Кабинет демонстрирует уважение к ребенку, заботу о нем и его здоровье, воспитывает уважение к собственному здоровью и здоровью других.

Источник

Презентация «Современный кабинет начальных классов»

Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт

Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

«ТУГНУЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Современный кабинет начальных классов Кабинет начальных классов № 4 МБОУ Тугнуйская СОШ, заведующий кабинетом Чимитдоржиева Оюна Владимировна, учитель начальных классов и бурятского языка

Дата рождения: 18.09.1958 г

Образование: высшее профессиональное

Разряд: высшая квалификационная категория

Учитель начальных классов

Иванова Тамара Владимировна

Учитель начальных классов

Дашицыренова Баярма Алексеевна

Дата рождения: 14.07.1973 г

Образование: высшее профессиональное

Разряд: первая квалификационная категория

Учитель начальных классов

Кудрявцева Ольга Владимировна

Образование: высшее профессиональное

Разряд: первая квалификационная категория

Учитель начальных классов и бурятского языка

Чимитдоржиева Оюна Владимировна- руководитель МО учителей начальных классов

Образование: высшее профессиональное

Разряд: первая квалификационная категория

Методическое объединение учителей начальных классов

Многофункциональней в школе нет, Чем наш четвертый кабинет! В кабинете есть папки-накопители, раздаточный и дидактический материал и путеводители Смотрите! Какой современный наш класс! Маркерная и интерактивная доска есть у нас. Доска у нас есть и обычная, Магнитная, трехстворчатая, ну просто – отличная! ИКТ – оборудованием оснащен кабинет, Компьютер нам быстро на все даст ответ. На жестком диске заданий десятки И дети их выполняют по порядку. Что на уроках изучаем, Мы на стендах отмечаем. На наборном полотне предложения разбираем… Много знаний получаем Стенд «А знаешь ли ты?» помогает обобщить, Закрепить и применить… Чтоб легче было нам учиться, Есть в шкафах опорные таблицы, Магнитные плакаты, перфокарты для ребят Шкафы их день и ночь очень верно хранят.

Все предметы нам важны,

А для этого нужны:

Схемы и лаборатории,

Глобусы и тренажеры…

Зеленый уголок у нас в классе есть. Заботиться о растениях– большая честь!

Как здорово в нашем классе учиться! Успехов больших может каждый добиться.

Красивый, суперсовременный наш кабинет! Тебя во всей школе для нас лучше нет!

Источник

Читайте также:  Ландшафтный дизайн современные решения
Оцените статью
Поделиться с друзьями