Перечень оборудования для федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Точка роста 2021.

Доступно по запросу

Оплата 30/70 или полная постоплата (по 44-ФЗ)

Подготовка коммерческих предложений

Разработка технического задания

Широкий выбор способов доставки

Характеристики

Описание

«Точка роста» – уникальная инициатива, которая позволяет значительно расширить возможности образования детей на самом актуальном направлении – сфере информационных технологий. Центр цифрового и гуманитарного образования детей «Точка роста» позволит каждой российской школе значительно повысить качество обучения и существенно расширить образовательные возможности. У нас вы можете приобрести набор робототехники, который входит в перечень оборудования для федерального проекта «Современная школа»: все, включая необходимые датчики, кабели, зарядное устройство. Национальный проект «Образование» включает несколько подобных инициатив, в частности центры цифрового образования «IT-куб», реализация которых уже стартовала. И благодаря этому уже формируется современная образовательная среда, которая должна обеспечить достойное развитие в будущем экономики и других сферах жизни в нашей стране.

№ п/п	Фото	Предлагаемое решение	Наименование	Краткие примерные технические характеристики	Кол-во
Технологическая направленность 1.1		LEGO Education SPIKE PRIME Базовый набор	Образовательный конструктор для практики блочного программирования с комплектом датчиков	Робототехнический набор предназначен для изучения основ робототехники, деталей, узлов и механизмов, необходимых для создания робототехнических устройств. Набор представляет собой комплект структурных элементов, соединительных элементов и электротехнических компонентов. Набор позволяет собирать (и программировать собираемые модели), из элементов, входящих в его состав, модели мехатронных и робототехнических устройств с автоматизированным у правлением, в том числе на колесном ходу, а также конструкций, основанных на использовании передач (в том числе червячных и зубчатых), а также рычагов. светодиодный матричный дисплей с белой подсветкой на контроллере Количество портов ввода/вывода на контроллере не менее 6 Количество кнопок не менее 4 Общее количество элементов: не мене 520 шт, в том числе: 1) программируемый блок управления, который может работать автономно и в потоковом режиме; 2) сервомоторы 3) датчик силы 4) датчик расстояния 5) датчик цвета 6) аккумуляторная батарея 7) Пластиковые структурные элементы, включая перфорированные элементы: балки, кубики, оси и валы, соединительные элементы к осям, шестерни, предназначенные для создания червячных и зубчатых передач, соединительные и крепежные элементы; 7) Программное обеспечение, используемое для программирования собираемых робототехнических моделей и устройств, доступно для скачивания из сети Интернет	1 шт
1.2		DJI Robomaster EP	Образовательный набор по механике, мехатронике и робототехнике	Комплект для изучения основ электроники и робототехники Набор должен быть предназначен для проведения учебных занятий по электронике и схемотехнике с целью изучения наиболее распространенной элементной базы, применяемой для инженернотехнического творчества учащихся и разработки учебных моделей роботов. Набор должен позволять учащимся на практике освоить основные технологии проектирования робототехнических комплексов на примере учебных моделей роботов, а также изучить основные технические решения в области кибернетических и встраиваемых систем. В состав комплекта должен входить набор конструктивных элементов для сборки макета манипуляционного робота, комплект металлических конструктивных элементов для сборки макета мобильного робота и т.п. В состав комплекта входит набор электронных компонентов для изучения основ электроники и схемотехники, а также комплект приводов и датчиков различного типа для разработки робототехнических комплексов. В состав комплекта должно входить: моторы с энкодером — не менее 2шт, сервопривод большой — не менее 4шт, сервопривод малый — не менее 2шт, инфракрасный датчик — не менее 3шт, ультразвуковой датчик — не менее 3шт, датчик температуры — не менее 1шт, датчик освещенности — не менее 1шт, набор электронных компонентов (резисторы, конденсаторы, светодиоды различного номинала), комплект проводов для беспаечного прототипирования, плата беспаечного прототипирования, аккумулятор и зарядное устройство, . В состав комплекта должен входить программируемый контроллер, программируемый в среде Arduino IDE или аналогичных свободно распространяемых средах разработки. Программируемый контроллер должен обладать портами для подключения цифровых и аналоговых устройств, интерфейсами TTL, USART, I2C, SPI, Ethernet, Bluetooth или WiFi. В состав комплекта должен входить модуль технического зрения, представляющий собой вычислительное устройство со встроенным микропроцессором (кол-во ядер — не менее 4шт, частота ядра не менее 1.2 ГГц, объем ОЗУ — не менее 512Мб, объем встроенной памяти — не менее 8Гб), интегрированной камерой (максимальное разрешение видеопотока, передаваемого по интерфейсу USB — не менее 2592×1944 ед.) и оптической системой. Модуль технического зрения должен обладать совместимостью с различными программируемыми контроллерами с помощью интерфейсов — TTL, UART, I2C, SPI, Ethernet. Модуль технического зрения должен иметь встроенное программное обеспечение на основе операционной системы Linux, позволяющее осуществлять настройку системы машинного обучения параметров нейронных сетей для обнаружения объектов, определения их параметров и дальнейшей идентификации Комплект должен обеспечивать возможность изучения основ разработки программных и аппаратных комплексов инженерных систем, решений в сфере «Интернет вещей», а также решений в области робототехники, искусственного интеллекта и машинного обучения.	1 шт
1.2		DOBOT Образовательный набор для изучения многокомпонентных робототехнических систем и манипуляционных роботов	Четырёхосевой учебный роботманипулятор с модульными сменными насадками	Учебный робот-манипулятор предназначен для освоения обучающимися основ робототехники, для подготовки обучающихся к внедрению и последующему использованию роботов в промышленном производстве. Количество осей робота манипулятора — четыре. Перемещение инструмента в пространстве по трем осям должно управляться шаговыми двигателями. Напряжение питания шаговых двигателей не более 12 В. Серводвигатель четвертой оси должен обеспечивать поворот инструмента. Угол поворота манипулятора на основании вокруг вертикальной оси не менее 180 градусов. Для определения положения манипулятора при повороте вокруг вертикальной оси должен использоваться энкодер. Угол поворота заднего плеча манипулятора не менее 90 градусов. Угол поворота переднего плеча манипулятора не менее 100 градусов. Для определения положения заднего и переднего плеч манипулятора должен использоваться гироскоп. Угол поворота по четвертой оси не менее 180 градусов. Должна быть возможность оснащения сменными насадками (например, держатель карандаша или фломастера, присоска с серводвигателем, механическое захватное устройство с серводвигателем, устройство для лазерной гравировки или устройство для 3D-печати). Должна быть возможность подключения дополнительных устройств (например, транспортера, рельса для перемещения робота, пульта управления типа джойстик, камеры машинного зрения, оптического датчика, модуля беспроводного доступа. Робот-манипулятор должен обеспечивать перемещение насадки в пространстве, активацию насадки, возможность получения сигналов от камеры и датчиков, возможность управления дополнительными устройствами. Материал корпуса – алюминий. Диаметр рабочей зоны (без учета навесного инструмента и четвертой оси) не менее 320 мм. Интерфейс подключения – USB. Должен иметь возможность автономной работы и внешнего управления. Управляющий контроллер должен быть совместим со средой Arduino. Управляющий контроллер совместим со средой программирования Scratch, и языком программирования С. Должен обеспечивать поворот по первым трем осям в заданный угол и на заданный угол, поворот по четвертой оси на заданный угол, движение в координаты X, Y, Z, перемещение на заданное расстояние по координатам X, Y, Z, передачу данных о текущем положении углов, передачу данных о текущих координатах инструмента. Должен поддерживать перемещение в декартовых координатах и углах поворота осей, с заданной скоростью и ускорением. Типы перемещений в декартовых координатах: движение по траектории, движение по прямой между двумя точками, перепрыгивание из точки и точку (перенос объекта).	1 шт

«Точка роста» – уникальная инициатива, которая позволяет значительно расширить возможности образования детей на самом актуальном направлении – сфере информационных технологий. Центр цифрового и гуманитарного образования детей «Точка роста» позволит каждой российской школе значительно повысить качество обучения и существенно расширить образовательные возможности. У нас вы можете приобрести набор робототехники, который входит в перечень оборудования для федерального проекта «Современная школа»: все, включая необходимые датчики, кабели, зарядное устройство. Национальный проект «Образование» включает несколько подобных инициатив, в частности центры цифрового образования «IT-куб», реализация которых уже стартовала. И благодаря этому уже формируется современная образовательная среда, которая должна обеспечить достойное развитие в будущем экономики и других сферах жизни в нашей стране.

Источник

Федеральный проект «Современная школа»

Обратите внимание на наш раздел со скидками «Распродажа». Возможно, Вы найдете для себя что-то интересное!

Не нашли того, что искали? Отправьте нам заявку с описанием и мы подберем Вам нужный товар!

ОТПРАВИТЬ ЗАЯВКУ Заказать звонок

Национальный проект «Современная школа» ориентирован на внедрение новых методов обучения и воспитания в рамках общеобразовательного процесса. Новая система предлагает внедрять уникальные образовательные технологии для оптимального освоения предметных дисциплин в технологической области.

Что предлагает образовательный проект «Современная школа»?

Нормативные документы ориентированы не только на обновление теоретической и методической базы учебного процесса, но и создавать комфортные условия для эффективного обучения школьников различных возрастных групп.

Реализация федерального проекта «Современная школа» обязывает администрацию общеобразовательного учреждения создать оптимальные условия для освоения технических дисциплин, приобретения навыков с работой новых модулей и интерактивного оборудования.

Нормативная документация предлагает исчерпывающий перечень оборудования, которое соответствует требованиям федерального проекта, поэтому школьной администрации приходится тщательно подбирать мебель, интерактивную технику и программное обеспечение.

Наша компания детально изучила проект образование «Современная школа» и ознакомилась с требованиями федеральных органов, чтобы создать готовые комплекты оборудования. Все наборы полностью соответствуют образовательным нормативам и стандартам, поэтому могут сразу после подключения использоваться в общеобразовательном процессе.

Источник

Федеральный проект «Современная школа»

Национальный проект «Образование» – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач. Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Национальный проект предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой.

Сроки реализации: 01.01.2019 — 31.12.2024

Национальный проект «Образование»

Национальный проект «Образование» – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач. Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Национальный проект предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой.

Сроки реализации: 01.01.2019 — 31.12.2024

внедрение в российских школах новых методов обучения и воспитания, современных образовательных технологий, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предмету «Технология».

Главные цифры проекта (к 2024 году):

проведение комплексной оценки качества общего образования в 85 субъектах России, создание современной материально-технической базы в 16 тысяч школ в сельской местности и малых городах 80 субъектов Российской Федерации, создание новых мест в общеобразовательных организациях для 230 тысяч детей, участие 70% школьников в различных формах сопровождения и наставничества, реализация общеобразовательных программ в сетевой форме 70% организаций начального, основного и среднего общего образования, строительство и введение в эксплуатацию не менее 25 школ с привлечением частных инвестиций.

Общий бюджет проекта: более 295,1 млрд рублей

Федеральный проект «Современная школа» в рамках национального проекта «Образование»

внедрение в российских школах новых методов обучения и воспитания, современных образовательных технологий, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предмету «Технология».

Главные цифры проекта (к 2024 году):

проведение комплексной оценки качества общего образования в 85 субъектах России, создание современной материально-технической базы в 16 тысяч школ в сельской местности и малых городах 80 субъектов Российской Федерации, создание новых мест в общеобразовательных организациях для 230 тысяч детей, участие 70% школьников в различных формах сопровождения и наставничества, реализация общеобразовательных программ в сетевой форме 70% организаций начального, основного и среднего общего образования, строительство и введение в эксплуатацию не менее 25 школ с привлечением частных инвестиций.

Общий бюджет проекта: более 295,1 млрд рублей

Проект «Современная школа» предполагает обновление материально-технической базы и создание Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах.

Центры создаются как структурные подразделения общеобразовательных организаций и направлены на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности».

Источник: Письмо Правительства Брянской области от 17.02.2020 №2-1022-п стр.1 стр.2

В Брянской области реализуется федеральный проект «Современная школа» в рамках национального проекта «Образование».

Проект «Современная школа» предполагает обновление материально-технической базы и создание Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах.

Центры создаются как структурные подразделения общеобразовательных организаций и направлены на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности».

Источник: Письмо Правительства Брянской области от 17.02.2020 №2-1022-п стр.1 стр.2

Распоряжение Минпросвещения России от 17.12.2019 N Р-133 (ред. от 15.01.2020) «Об утверждении методических рекомендаций по созданию (обновлению) материально-технической базы общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» и признании утратившим силу распоряжение Минпросвещения России от 1 марта 2019 г. N Р-23 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию мест для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в образовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия»

Распоряжение Правительства Брянской области от 04.07.2019 №134-рп «О мерах, направленных на создание и функционирование в Брянской области центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в 2020-2022 годах»

Приказ Департамента образования и науки Брянской области от 26.09.2019 №1397 «О создании и функционировании в Брянской области Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в 2020-2022 годах»

Приказ Департамента образования и науки Брянской области от 24.10.2019 №1550 «Об утверждении типового дизайн-проекта и проекта зонирования центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Брянской области»

Письмо Департамента образования и науки Брянской области от 26.06.2020 №3260-04-О

Методические рекомендации по созданию региональной сети Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов. Утверждены приказом ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» от 25.06.2020 №ВБ-174/04 вн

Приказ МБОУ «Лицей №1 Брянского района» от 01.09.2020 №92-у «О создании в 2020 году на базе МБОУ «Лицей №1 Брянского района» Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

• Приложение 1 к приказу от 01.09.2020 №92-у. Положение о деятельности Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей №1 Брянского района»
• Приложение 2 к приказу от 01.09.2020 №92-у. Перечень функций Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» по обеспечению реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в МБОУ «Лицей №1 Брянского района»
• Приложение 3 к приказу от 01.09.2020 №92-у. Порядок решения вопросов материально-технического и имущественного характера центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ «Лицей №1 Брянского района»
• Приложение 4 к приказу от 01.09.2020 №92-у. План учебно-воспитательных, внеурочных и социокультурных мероприятий в центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ «Лицей №1 Брянского района» на 2020-2021 учебный год
• Приложение 5 к приказу от 01.09.2020 №92-у. Штатное расписание Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ «Лицей №1 Брянского района»

Должностная инструкция руководителя Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

Должностная инструкция учителя Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

Должностная инструкция педагога дополнительного образования Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

Распоряжение Минпросвещения России от 17.12.2019 N Р-133 (ред. от 15.01.2020) «Об утверждении методических рекомендаций по созданию (обновлению) материально-технической базы общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» и признании утратившим силу распоряжение Минпросвещения России от 1 марта 2019 г. N Р-23 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию мест для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в образовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия»

Распоряжение Правительства Брянской области от 04.07.2019 №134-рп «О мерах, направленных на создание и функционирование в Брянской области центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в 2020-2022 годах»

Приказ Департамента образования и науки Брянской области от 26.09.2019 №1397 «О создании и функционировании в Брянской области Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в 2020-2022 годах»

Приказ Департамента образования и науки Брянской области от 24.10.2019 №1550 «Об утверждении типового дизайн-проекта и проекта зонирования центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Брянской области»

Письмо Департамента образования и науки Брянской области от 26.06.2020 №3260-04-О

Методические рекомендации по созданию региональной сети Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов. Утверждены приказом ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» от 25.06.2020 №ВБ-174/04 вн

Приказ МБОУ «Лицей №1 Брянского района» от 01.09.2020 №92-у «О создании в 2020 году на базе МБОУ «Лицей №1 Брянского района» Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

• Приложение 1 к приказу от 01.09.2020 №92-у. Положение о деятельности Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей №1 Брянского района»
• Приложение 2 к приказу от 01.09.2020 №92-у. Перечень функций Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» по обеспечению реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в МБОУ «Лицей №1 Брянского района»
• Приложение 3 к приказу от 01.09.2020 №92-у. Порядок решения вопросов материально-технического и имущественного характера центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ «Лицей №1 Брянского района»
• Приложение 4 к приказу от 01.09.2020 №92-у. План учебно-воспитательных, внеурочных и социокультурных мероприятий в центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ «Лицей №1 Брянского района» на 2020-2021 учебный год
• Приложение 5 к приказу от 01.09.2020 №92-у. Штатное расписание Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ «Лицей №1 Брянского района»

Должностная инструкция руководителя Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

Должностная инструкция учителя Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

Должностная инструкция педагога дополнительного образования Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

В 2020 году на базе МБОУ «Лицей №1 Брянского района» будет создан Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Точки роста — эт о форма центров образования гуманитарного и цифрового профилей регионального проекта «Современная школа», нацеленный на уменьшение разрыва между городскими и сельскими, поселковыми школами. Читать далее

Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» — федеральная программа «Современная школа»

В 2020 году на базе МБОУ «Лицей №1 Брянского района» будет создан Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Точки роста — эт о форма центров образования гуманитарного и цифрового профилей регионального проекта «Современная школа», нацеленный на уменьшение разрыва между городскими и сельскими, поселковыми школами. Читать далее

Сегодня, 29 сентября 2020 года, в нашем лицее состоялась торжественная церемония открытия Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».

Под бурные аплодисменты символическую красную ленту перерезали почетные гости : председатель постоянного комитета по образованию, науке, культуре и СМИ Брянской областной Думы Людмила Федоровна Журавлева , заместитель директора департамента образования и науки Брянской области Виктор Михайлович Ширяев , глава администрации Брянского района Николай Николаевич Якушенко , начальник управления образования администрации Брянского района Алла Владимировна Азаркина, директор лицея Людмила Васильевна Никитенко . На празднике также присутствовали директора школ Брянского района, представители родительской общественности. Читать далее

Открытие Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

Сегодня, 29 сентября 2020 года, в нашем лицее состоялась торжественная церемония открытия Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».

Под бурные аплодисменты символическую красную ленту перерезали почетные гости : председатель постоянного комитета по образованию, науке, культуре и СМИ Брянской областной Думы Людмила Федоровна Журавлева , заместитель директора департамента образования и науки Брянской области Виктор Михайлович Ширяев , глава администрации Брянского района Николай Николаевич Якушенко , начальник управления образования администрации Брянского района Алла Владимировна Азаркина, директор лицея Людмила Васильевна Никитенко . На празднике также присутствовали директора школ Брянского района, представители родительской общественности. Читать далее

Источник