- Основные виды дизайна (5 класс). презентация к уроку по изобразительному искусству (изо) на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- Подписи к слайдам:
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- «Современное повседневное декоративное искусство. Что такое дизайн.» (для обучающихся 5 классов с ОВЗ) учебно-методический материал по изобразительному искусству (изо, 5 класс) на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Презентация по ИЗО «Современное повседневное и выставочное декоративное искусство» (5 класс)
- Оставьте свой комментарий
- Подарочные сертификаты
- Презентация по изобразительному искусству «Декоративное искусство в современном мире» (5 класс)
- Оставьте свой комментарий
- Подарочные сертификаты
Основные виды дизайна (5 класс).
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо) на тему
Презентация к уроку изобразительного искусства.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
osnovnye_vidy_dizayna.pptx | 1.36 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Основные виды дизайна 5 класс
Основные виды дизайна Декоративное искусство вместе с архитектурой и дизайном участвует в организации предметно-пространственной среды. Сегодня широко известен промышленный дизайн, дизайн среды, графический дизайн и дизайн костюма.
Промышленный дизайн К промышленному дизайну относятся проекты бытовой техники, мебели, промышленного оборудования, автомобилей, самолётов.
Дизайн среды Эстетическое и художественное оформление окружающей нас среды, ландшафтов, дизайн интерьеров, информационный дизайн (реклама, афиша и т.д.), световой дизайн и пр. – всё это относится к дизайну среду.
Графический дизайн Графический дизайн включает в себя проектирование и изготовление рекламной продукции, плакатов, буклетов, логотипов, шрифтовое искусство, веб-дизайн .
Дизайн костюма Одежда, обувь, аксессуары человека тоже являются произведениями искусства. Над их проектированием и изготовлением работают художники. Дизайном костюма занимаются модельеры.
Практическая работа Разработайте комплекты одежды для посещения театра и дискотеки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тематическое планирование разработано в соответствии с ФГОС с определением основных видов учебной деятельности обучающихся по предмету русский язык для 1 класса в образова.
Тематическое планирование разработано в соответствии с ФГОС с определением основных видов учебной деятельности обучающихся по предмету русский язык для 1 класса в образова.
Пояснительная запискаРабочая программа по физической культуре для 4 классов составлена в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом второго поколения, Обязательным минимумом.
В методических рекомендациях представлена методика проведения основных видов орфографических упражнений в начальных классах: правила списывания и методика проведения контрольного списывания, алг.
В материале представлены методические рекомендации по проведению изложений и сочинений в начальной школе.
Данная работа направлена на анализ основных трудностей, возникающих у детей, обучающихся по программе 7 вида в 1 классе.
Игра как средство воспитания, обучения и развития личности Игра – один из основных видов деятельности детей. В любом.
Источник
«Современное повседневное декоративное искусство. Что такое дизайн.» (для обучающихся 5 классов с ОВЗ)
учебно-методический материал по изобразительному искусству (изо, 5 класс) на тему
Данный урок- очередной по программе, обобщающий тему четверти «Древние корни народного искусства», в котором прослеживается эволюция декоративного искусства с давних времён до наших дней. Приобщаясь к истокам культуры своего народа, дети начинают ощущать себя участниками развития человечества, открывают себе путь к дальнейшему познанию богатства человеческой культуры, представлению людей об искусстве, труде, красоте человеческих отношений. Мы с ребятами проанализировали и обобщили полученную ранее информацию о декоративном искусстве. Урок логически связан с предыдущими темами и с последующими. Знания, полученные детьми, актуализируются и дополняются новой информацией.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
otkrytyy_urok.docx | 2.31 МБ |
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
В данной работе представлены разработки уроков МХК в 9классе по теме «Современные виды декоративного искусства. Витраж». Здесь представлено подробное описание как можно сделать витраж своими рука.
Методическая разработка к проведению урока по изобразительному искусству в 5 классе по теме «Современное декоративное искусство. Сухая аппликация» по программе Б.М. Неменского.
План-конспект урока «Современное декоративное искусство. Витраж».
Наше время ставит перед современными технологами, дизайнерами, инженерами задачи, когда в начале работы уже надо представлять конечный продукт и его свойства. Для решения таких задач нужны практически.
Учебник «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» Н.А. Горяева 5 класс. Учебное занятие раздела «Декоративное искусство в современном мире». Тема: «Ты сам – мастер декоративно-пр.
Коспект урока с аннотацией.
Конспект урока для учащихся (дистанционное обучение). В конспекте рассказывается о декоративно-прикладном искусстве – мозаика и витражи. Мозаика и витражи – это виды монументального .
Источник
Презентация по ИЗО «Современное повседневное и выставочное декоративное искусство» (5 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Современное повседневное и выставочное декоративное искусство Декоративное искусство не только продолжает жить в современном мире, но и находит новые формы, материалы, средства выразительности.
Керамика. Керамикой называют изделия из обожженной глины. Виды керамики. Фарфор.
Фаянс. Создаются из особых, тонких пород глин по специальной технологии.
После обжига, для того чтобы придать изделию блеск, его покрывают стекловидной глазурью. Покрывая изделие непрозрачной эмалью, и расписывая, художник изготавливает майолику. Если оставляется натуральный цвет глины в изделии, это называется терракотой, что значит «жженая земля».
Помимо хорошо известных форм – кувшинов, ваз, чаш, блюд – современные художники-керамисты создают оригинальные формы и целые композиции. Это небольшие скульптуры, декоративные керамические панно для украшения внешних и внутренних стен зданий. Сегодня керамику широко применяют в оформлении помещений, раскрывают новые пластические возможности материала, богатство его цвета и формы.
Фактура керамики может быть разнообразной. Художник использует ее для создания художественного образа. Это придает большую выразительность декоративной форме. Выполняя скульптурные композиции, художник придает каждому персонажу художественный образ, выразительными деталями добиваясь острой характеристики персонажа. Нужно только понять, почувствовать, что он этим хотел выразить.
Художественное стекло. Стекло удивительный материал, он одновременно и хрупкий, и прочный, прозрачный и насыщенный цветом.
Работа художника – стекольщика необычайно сложна. Она требует высокого мастерства и чувства материала. Выдувное стекло получаемое ручным способом, иначе называют гутное стекло. В горячем состоянии его можно тянуть, мять, лепить, резать, присоединять к нему, лепные детали.
Фактура стекла тоже бывает разнообразной. Поверхность изделия украшают каплями, росписью и т.д. свет наполняет изделие игрой мерцающих граней и радужных цветов.
Изделия из металла. Современные художники создают произведения и на металле. Они используют различную технику, а также приемы его обработки. Ковка. Художник хорошо чувствует материал и использует его пластические возможности. В его руках кованый металл приобретает необычайную легкость. Часто мастер выковывает отдельные элементы будущего изделия, а затем соединяет их сваркой в единое целое.
Литье. Сначала художник выполняет предварительную работу в другом материале: гипсе, глине, воске, затем по этому изделию изготавливается форма. Расплавленная масса заливается в форму, в которой, медленно остывая, приобретает форму будущего изделия.
Гобелен. Гобелен – это художественно исполненный тканый ковер для украшения стены. Создается за ткацким станком. Традиционный материал – шерсть и лен. Но сегодня в работе над гобеленом используют всевозможные новые материалы – синтетические волокна, шнуры, веревки, конский волос, проволоку, кожу, дерево. Переплетение цветовых нитей в гобелене создает цветовое богатство, созвучное поэтическим переживаниям художника. Используя цвет, линию, форму, ритм, фактуру, художник выстраивает композицию- размышление о красоте природы и творении рук человека.
Батик – искусство росписи по ткани. Это искусство пришло к нам из Индонезии. Мастера наносили орнаменты восковой смесью. А затем ткань окрашивали в нужный цвет. Воск смывали, и на ткани оставался белый узор.
Холодный батик. Здесь рисунок выполняется по ткани специальным составом(резервом) при помощи трубочек. Резерв, проникая в ткань, создает как бы перегородку, которая не пропускает краску. Именно потому линии рисунка должны быть замкнуты, чтобы краска не смогла растечься. Художник использует в росписи специальные краски для тканей или аммиаковые красители, которые подобно акварели, мягко перетекают одна в другую, создают чудесные цветовые разводы.
Горячий батик. Растопленный воск наносится на ткань точно по рисунку, и постепенно им покрывают все цвета в соответствии с рисунком – художник работает по принципу «от светлого к темному»
Выставочная деятельность- это своеобразная творческая лаборатория художника. Она связана с поиском новых художественных идей, нового пластического языка, которым художник выражает свои мысли, чувства, представления о красоте, свое отношение к миру.
Номер материала: ДВ-567340
- Свидетельство каждому участнику
- Скидка на курсы для всех участников
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Презентация по изобразительному искусству «Декоративное искусство в современном мире» (5 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Декоративное искусство в современном мире 5 класс Жарикова Вера Михайловна 2018-2019
Современное выставочное искусство Цели обучения: Организовать деятельность учащихся по усвоению знаний о современном декоративном искусстве. Формирование умений отличать тенденции современного декоративного искусства от традиционных народных промыслов.
Народный мастер- работает в традиции, сохраняет в своем творчестве проверенные временем и передаваемые из поколения в поколение правила и навыки. Современный художник- прикладник- свободен в осуществлении творческих замыслов.
КЕРАМИКА Керамика (др. – греч. κέραμος — глина) — изделия из неорганических, неметаллических материалов (например,глины) и их смесей с минеральными добавками, изготовляемые под воздействием высокой температуры с последующим охлаждением.
Основными технологическими видами керамики являются: майолика; терракота; шамот; фарфор; фаянс. Они различаются составом глин, режимом обжига, приемами художественного оформления.
Фарфор — минеральная масса из тонкой смеси каолина, пластичной глины, кварца, полевого шпата. Изделия из фарфора отличаются белизной, тонкостенностью (тонким черепком), прозрачностью. Они не пропускают жидкость даже в неглазированном виде.
Слово «фаянс» — от итальянского города Фаенца, прославившего себя фаянсовым производством. Вероятнее всего, что это искусство пришло туда вместе с арабами — через Испанию, где делали прекрасную испано-мавританскую глазурованную керамику. Фаянс близок к фарфору, но не обладает его белизной и прозрачностью, у него черепок толще, не глазированный, он пропускает влагу. Изделия из фарфора и фаянса — это прежде всего посуда, а также декоративные изделия — вазы, блюда, различные композиции .
Терракота (от итал. terra — земля, глина и cotta — обожжённая) —керамические неглазурованные изделия из цветной глины с пористым строением. Применяется в художественных, бытовых и строительных целях. Из терракоты изготавливается посуда, вазы, скульптура, игрушки, изразцы, черепица, облицовочные плитки и архитектурные детали. Терракота изготовляется из особых сортов глины, которая после обжига приобретает характерную фактуру (от грубозернистой до тонкой, со сплошной или частичной полировкой) и цвет (от чёрного и красно-коричневого до светлого кремового).
Майолика (о титал. Maiolica — Мальорка) — разновидность керамика, изготавливаемой из обожжённой глины с использованием расписной глазури. В технике майолики изготовляются как декоративные панно, наличники, изразцы и т. п., так и посуда и даже монументальные скульптурные изображения
Художественное стекло К художественным стеклянным изделиям относятся уникальные и массовые художественные изделия из высококачественного известкового, калиевого и свинцового (хрустального) стекла. Древнейшее искусство стеклоделия зародилось в III—IV тысячелетиях до н. э. В нашей стране стеклоделие стало развиваться в X—XI вв. в Киевском государстве, хотя возникновение его относится к более раннему периоду. Уже в XII—XIII вв. многие стеклянные изделия киевских мастеров по качеству превосходили лучшие заграничные образцы. Монголо-татарское иго надолго задержало развитие этого ремесла. В XIV—XVI вв. на Руси существовало незначительное число кустарных производств стекла. Первый завод в России был построен в 1635 г. в Дмитровском уезде.
Художественное стекло — витражи, смальтовые мозаики, художественные сосуды, архитектурные детали, декоративные композиции, скульптуры (малых форм), светильники, искусственные драгоценности (бижутерия). Для художественного стекла характерно разнообразие техник и стилевых тенденций.
витраж Витраж – это картина, выполненная из кусочков стекла посредством свинцовых узких полосок
Мозаика от лат. «musium» означает «посвященная музам» — это рисунок, составленный из небольших кусочков или различных материалов. Стеклянная; — смальтовая; — керамическая; — каменная; Стеклянная мозаика — один из старейших отделочных материалов и древний вид изобразительного искусства. С итальянского слово мозаика переводится как сложенный из кусочков. Мозаика
Изделия из металла
ковка Во все времена художественная ковка всегда являлась существенным элементом архитектурной композиции. Стильные и красивые кованые изделия способны преобразить дом, квартиру или сад, подчеркнув их индивидуальность и хороший вкус хозяина дома. Ассортимент кованых изделий, применяемых в дизайне интерьера, необычайно широк. В моде любые кованые изделия — ажурные решетки на окнах, кованые ворота и заборы по периметру участка, козырьки и другие предметы ковки.
литьё Литьё — технологический процесс изготовления отливок, заключающийся в заполнении литейной формы расплавленным материалом (бронза, чугун) Чугунный павильон. Музей изобразительных искусств г.Екатеринбург
гобелен Гобелен (фр. gobelin) — один из видов декоративно – прикладного искусства, стенной безворсовый ковёр с сюжетной или орнаментной композицией, вытканный вручную перекрёстным переплетением нитей. Гобелены ткутся из цветных шёлковых или шерстяных нитей отдельными частями, которые затем сшиваются между собой (часто отдельные цветовые пятна). Первоначально гобелены, тканые безворсовые ковры, назывались шпалерами.
Батик Ба́тик — ручная роспись по ткани с использованием резервирующих составов. На ткань — шелк, хлопок, шерсть, синтетику — наносится соответствующая ткани краска. Для получения чётких границ на стыке красок используется специальный закрепитель, называемый резерв (резервирующий состав, на основе парафина ,бензина, на водной основе — в зависимости от выбранной техники, ткани и красок). Роспись батик издавна известна у народов Индонезии, Индии др. В Европе — с XX века. Техника: Горячий батик Холодный батик
Холодный батик Рисунок выполняется по ткани специальным составом (резервом) при помощи стеклянных трубочек. Резерв, проникая в ткань, создает как бы перегородку, которая не пропускает краску. Именно поэтому линия должна быть замкнута. Чтобы краска не смогла растечься.
Горячий батик Растопленный воск наносится на ткань точно по рисунку, и постепенно им покрывают все цвета в соответствии по принципу «от светлого к темному»
Назовите виды ДПИ Батик Гобелен Витраж А) Б) В) Г)
Определите виды керамики Терракота Фаянс Фарфор майолика А) Б) В) Г)
Домашнее задание Подобрать иллюстративный материал к декоративной работе «Витраж». Выполнить сообщение, фильм – слайд по более заинтересовавшейся вас теме: Керамика. Изделия из металла Гобелен Батик (холодный, горячий) Витраж
Номер материала: ДБ-1003184
- Свидетельство каждому участнику
- Скидка на курсы для всех участников
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник