Современные дома презентация 5 класс

Виды жилых помещений
презентация к уроку (5 класс) на тему

Презентация к уроку СБО в 5 классе по теме «Жилище»

Скачать:

Вложение	Размер
vidy_zhilyh_pomeshcheniy.ppt	651.5 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Виды жилых помещений

Кухня — помещение для приготовления пищи. Кухня — важное помещение в доме. В современных квартирах как правило совмещена со столовой.

Гостиная – комната в доме, квартире, где принимают гостей.

Спальня (спальная комната) — место в доме для сна.

Детская – комната для детей.

Кабинет — рабочая комната в квартире, предназначенная для письменных занятий и интеллектуальной работы.

Ванная комната — помещение в квартире или жилом доме, предназначенное для купания или принятия душа.

Санузел ( санитарный узел ) — помещение, где человек может справить свои естественные физиологические потребности и привести себя в порядок после данной процедуры.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тема урока. Компьютерное моделирование окон в жилых помещениях.Место темы в разделе программы:1. Технология: Урок усвоения нового материала в разделе “Дизайн .

ученический исследовательский проект.

Обучающая презентация по теме «Технология ведения дома. Ремонт помещений». 8 класс.

Урок носит практическую направленность. Учащиеся по формуле вычисляют площади помещений, класса.

урок предназначен для учащихся 5 класса.

Материал к уроку СБО для 5 класса по теме «Жилище».

Презентация для 5 класса .Раздел; Технология ведения дома. «Виды жилых помещений».

Источник

«Интерьер жилых помещений»
презентация к уроку по технологии (5 класс) на тему

Каждое помещение в квартире имеет свое назначение, а современный интерьер в жилых помещениях влияет на жизнь хозяина, это его визитная карточка.

Скачать:

Вложение	Размер
interer_zhilovogo_pomeshcheniya.pptx	1.9 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Учитель технологии ГБОУ гимназии № 528 Грибова Наталия Леонидовна Интерьер жилого помещения (интерьер кухни) 5 класс

Цель. Познакомить с понятием «интерьер», зонах жилых помещений, с требованиями оформления кухни. образовательная – познакомить учащихся с понятием “интерьер”, его историей, зонах жилых помещений; развивающая – продолжить развитие эстетического вкуса, умения анализировать, обобщать, образно мыслить, воображать; воспитательная – воспитывать у учащихся чувство ответственности, коммуникативности ; аккуратности, инициативности, трудолюбия;

Интеллектуальные Безопасность и сохранение здоровья Физиологические Самовыражение Общение и уважение Потребности

Жили́ще — сооружение, место, в котором обитают люди Обычно жилище служит для укрытия от неблагоприятной погоды, для сна, хранения припасов, отдыха и т.д. Жило́е помеще́ние — изолированное помещение, которое является недвижимым имуществом, пригодное для постоянного проживания людей. Жилой дом, Квартира, Комната

Прихожая Санузел Кухня Кладовая Гостиная Спальня Детская комната

Интерьер — в переводе с французского – “внутренний” и означает внутреннее пространство помещения, его устройство, убранство. Иными словами, это внутренний мир дома.

При оформлении помещения особое внимание уделяется трем основным качествам: Функциональным, когда помещение способствует нормальным условиям жизни. Каждое помещение служит своему назначении. Рациональная планировка, удобно расставленная мебель делают жилье более комфортным. Гигиеническим, совокупность которых учитывается при строительстве: звукоизоляция, воздухообмен, теплозащитные качества, работа санитарно-гигиенического оборудования и т.д. Эстетическим, то есть гармонии вещей и пространства, их целостность и согласованность Цвет имеет громадное значение в жизни каждого из нас и оказывает большое влияние на зрительное восприятие. Цветовое решение Вашего дома – один из важнейших элементов интерьера. Большую роль играет освещение дома.

История интерьера кухни.

Рабочий стол Раковина Плита Обеденный стол Холодильник Шкаф для хранения продуктов Шкаф для хранения посуды

Требования к помещению кухни. Оборудование кухни должно занимать как можно меньше места. Оборудование и мебель кухни должны быть установлены так, чтобы экономить силы и время хозяев. Потолок, стены и пол должны гармонично сочетаться с цветом мебели и оборудования. Освещение должно быть достаточным для выполнения различных работ. Цветовое решение интерьера не только влияет на аппетит и настроение, но и может оптически увеличивать или уменьшать размеры помещения. Цветовая гамма кухни строится из 2 или 3 цветов, которые сочетаются либо по контрасту, либо на нюансах (оттенки одного цвета).

План работы: Распределить какая зона кухни должна быть обязательно на вашей кухни? Составить композицию — план расстановки мебели, оборудования на кухне. Собрать план расстановки мебели, оборудования на кухне. Оформление кухни. Защита своего проекта «Оформление кухни»

Рефлексия . . Что такое интерьер? Какие функции в современной квартире выполняет кухня. Как вы думаете, что такое кухня — столовая? Какие требования необходимо помнить при оформлении кухни? Д/ з учебник параграф 7

Источник

Жилище
презентация к уроку (5 класс) по теме

Презентация к уроку СБО в 5 классе по теме «Жилище»

Скачать:

Вложение	Размер
zhilishche.ppt	2.11 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Пиманов Алёша. Работа на научную конференцию.

Приложение к материалу Экология жилища.

Тема сегодняшнего урока: Водоем, как многоэтажное жилище.Наша задача: познакомиться с обитателями водоема и научиться применять полученные знания на практике.Сегодняшний урок я хочу .

Урок позволяет изучить опасные места в квартире (доме) и выстраивать варианты действий в той или иной ситуации. .

Цель урока: Систематизировать знания учащихся по осо­бенностям жизнеобеспечения современного дома (квартиры) в городе, обратить внимание на необходимость строгого со­блюдения правил эксп.

Данный урок рассчитан на возрастную группу 10-11 лет, соответствует их интересам, потребностям и познавательным возможностям.Тип урока комбинированный с использованием компьютерной технологии, развива.

Вашему вниманию предложен самоанализ открытого урока Основ безопасности жизнедеятельности в 5 классе по теме: «Жилище человека и особенности жизнеобеспечения жилища&raq.

Источник

Презентация «Жилище» 5 класс

Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт

Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Урок социально-бытовой ориентировки в 5 классе ГОУ ЯО «Рыбинская школа-интернат №2» учитель начальных классов Кузнецова Ольга Витальевна

Домом мы называем помещение, квартиру, где ночуем, едим, отдыхаем, куда приходим из школы или с работы.

Дома, в которых живут люди, называют

жилыми помещениями, или жильё, жилище.

Подбери названия жилищ

Назови части дома. Запиши.

из которых можно построить дом.

В больших городах строят многоэтажные

жилые дома. Эти дома высокие и длинные.

Там есть лифт, водопровод, ванная комната,

канализация, центральное отопление, газ.

Толя и Коля живут в высоких домах.

Коля и Петя живут в длинных домах.

Впиши в рамки имена мальчиков.

Жилое помещение – это дом, квартира, комната.

В жилом помещении должно быть чисто, светло и

тепло. Нормальная температура воздуха в комнате

— 18 – 22 градуса тепла.

Определи температуру воздуха в классе с помощью термометра. Запиши.

Температура воздуха в классе … градусов тепла.

Помещение следует хорошо проветривать,

открывая форточку на 30 минут не менее трёх раз

в день: утром во время зарядки, при уборке

помещения и перед сном.

Определи, к каким требованиям к жилому помещению относятся эти рисунки.

Каково на дому, таково и самому.

Объясни смысл пословицы

Уборка – это наведение чистоты в комнате, квартире, доме. За чистотой помещения должны следить все, кто живет в этом доме или квартире.

Выбери и назови предметы,

необходимые для уборки помещения.

Какие дела надо сделать мальчику?

План выполнения уборки.

Вынеси на улицу и выхлопай или почисти пылесосом ковры, паласы.

Открой окно, проветри комнату.

Протри пыль на полках, тумбочках, столах.

Убери на место разбросанные вещи.

Наведи общий порядок в комнате.

Давайте повторим главное.

Из чего состоит дом?

Дома должно быть …

Для проведения уборки необходимо иметь …

Для чего нужно открывать окно?

Сегодня я узнал

Я думаю, у меня сегодня отметка …

• Просмотреть ПРЕЗЕНТАЦИЮ к уроку, вспомнить то, что было рассмотрено на уроке.
• УСТНО: учить словарь.

3. ПИСЬМЕННО: Написать о том, что вам поручают делать родители дома.

Источник

«Жилище» 5 класс презентация

Описание презентации по отдельным слайдам:

МКОУ «Ижморская общеобразовательная школа-интернат психолого-педагогической поддержки». Тема «Виды жилых помещений в городе и селе». Урок в 5 классе. Составитель : Учитель социально –бытовая ориентировки, высшей категории Овчинникова Е.В.

Тема: «Виды жилых помещений в городе и селе».

Пещера – это пустое пространство, которое постепенно образуется в горе под воздействием ветра, воды, колебаний температуры воздуха.

Для постройки шалаша брали стволы молодых деревьев. Для землянки человек выкапывал яму, обкладывал ее камнями, а над ямой сооружал навес из веток. Но жить под землей было сыро, неуютно. Человек стал задумываться о новых постройках.

Деревянный Кирпичный Панельный

город село Дом, принадлежащий отдельному лицу, не обществу не государству, в котором проживает одна семья.

Многоквартирный дом Частный дом Общежитие Интернат гостиница

А теперь, ребята, встали! Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад, Повернулись вправо, влево, Тихо сели, вновь за дело!

Вера́нда — открытое или застекленное помещение, пристроенное или встроенное в здание; чаще используется в малоэтажных жилых домах.

Помещение, в котором можно жить, называется… В зависимости от материала, из которого оно построено, оно может быть……., …. …… К видам жилых помещений относятся: …, … , … .

Номер материала: ДБ-1242457

• Свидетельство каждому участнику
• Скидка на курсы для всех участников

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник