Современный лингафонный кабинет это

Лингафонный кабинет

Лингафонный кабинет

Лингафонный кабинет — это специальный класс(помещение, аудитория), оборудованный комплексом звукотехнической, проекционной аппаратуры, позволяющей аудиовизуальным методом создавать оптимальные условия для самостоятельной работы учащихся по изучению иностранных языков, культурой речи родного языка, профессионально-исполнительскими навыками по специальности в театральных учебных заведениях. Спектр использования лингафонных кабинетов в современном процессе обучения постоянно расширяется.

Ещё недавно основной функцией компьютерного класса было предоставление учащимся доступа к персональному компьютеру для получения опыта работы на нём. В настоящее время на первый план выходит использование компьютерного класса, как средства для группового обучения, тестирования и тренинга по различным учебным дисциплинам и профессиональным видам деятельности, предполагающего активное взаимодействие преподавателя с учащимися и учащихся между собой. Для обеспечения эффективного взаимодействия преподавателя и учащихся используются различные вариации лингафонных классов. Обычно такие классы имеют следующие основные функции:

• демонстрация изображения с монитора преподавателя на мониторы произвольной группы учащихся;
• просмотр изображения с монитора учащегося на мониторе преподавателя;
• аудиосвязь между преподавателем и любым учащимся или группой учащихся, аудиосвязь учащихся объединенных в группу между собой;
• режим дистанционной работы, в котором преподаватель на своём мониторе может видеть изображение с монитора учащегося, управлять его компьютером и одновременно поддерживать аудиосвязь с ним;
• администрирование всех компьютеров входящих в класс.

Существует три варианта исполнения лингафонных кабинетов: программный, программно аппаратный и полностью аппаратный.

Содержание

Программный лингафонный кабинет

Данные системы реализованы в виде программного обеспечения. Для реализации аудио-связи и передачи изображения с монитора одного компьютера на мониторы других компьютеров используется программная и аппаратно-вычислительная среда компьютеров (то есть используется специальное программное обеспечение и такие ресурсы как шина, процессор и оперативная память компьютеров, локальная вычислительная сеть и пр.).

Преимущества программного лингафонного кабинета

• низкая стоимость;
• не нужно проводить монтаж дополнительного оборудования;

Недостатки программного лингафонного кабинета

• качество, надежность и скорость работы зависят от используемого ПО, компьютеров, локальной сети и их загруженности;
• низкая скорость работы;
• низкая надёжность;
• сложность в обслуживании;
• неудобное управление (нет специализированного пульта управления);
• низкая скорость готовности к работе (как правило, для начала выполнения тех или иных функций необходима предварительная работа программы).

Аппаратный лингафонный кабинет

Данные системы реализованы в виде специального оборудования и программного обеспечения. Для реализации аудио-связи и передачи изображения с монитора одного компьютера на мониторы других компьютеров не используется программная и аппаратно-вычислительная среда компьютеров (то есть не используется программное обеспечение и такие ресурсы как шина, процессор и оперативная память компьютеров, локальная вычислительная сеть и пр.). Применяется специально выделенная аудио-сеть и видео-сеть.

Преимущества аппаратного лингафонного кабинета

• качество, надежность и скорость работы не зависят от используемого ПО, компьютеров, локальной сети и их загруженности;
• высокая скорость работы;
• высокая надёжность;
• простота в обслуживании;
• удобное управление (используется специализированный пульт управления);
• высокая скорость готовности к работе(система готова к работе сразу же после включения);

Недостатки аппаратного лингафонного кабинета

• высокая стоимость;
• необходимо проводить монтаж дополнительного оборудования.

Ссылки

Лингафонные кабинеты Rinel-Lingo (рус.) . — Производитель отечественных лингафонных кабинетов.

Wikimedia Foundation . 2010 .

Смотреть что такое «Лингафонный кабинет» в других словарях:

ЛИНГАФОННЫЙ КАБИНЕТ — (от лат. lingua язык и греч. phone звук речь), специальная аудитория со звукотехнической и проекционной аппаратурой, способствующей овладению навыками устной иноязычной речи, культурой речи родного язык, профессионально исполнительскими навыками… … Большой Энциклопедический словарь

лингафонный кабинет — (от лат. lingua язык и греч. phōnē звук, речь), специальная аудитория со звукотехнической и проекционной аппаратурой, способствующей овладению навыками устной иноязычной речи, культурой речи родного языка, профессионально исполнительскими… … Энциклопедический словарь

ЛИНГАФОННЫЙ КАБИНЕТ — ЛИНГАФОННЫЙ (от лат. lingua – язык + греч. phōnē – голос, звук, шум) КАБИНЕТ. Учебное помещение, оборудованное техническими средствами для выполнения лабораторных работ как самостоятельно, так и под руководством преподавателя. То же, что… … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

лингафонный кабинет — (лат. lingua язык + . фон) аудитория, оборудованная спец. аппаратурой (звукотехнической, проекционной, кинопроекционной), позволяющей аудиовизуальным методом создавать оптимальные условия для самостоятельной работы учащихся по овладению навыками … Словарь иностранных слов русского языка

Лингафонный кабинет — (от лат. lingua язык и греч. phone звук, речь), специальная аудитория (класс), оборудованная комплексом звукотехнической, проекционной и кинопроекционной аппаратуры, позволяющей аудиовизуальным методом создавать оптимальные условия для… … Большая советская энциклопедия

ЛИНГАФОННЫЙ КАБИНЕТ — аудитория, оборудованная специальной аппаратурой (звукотехнической, проекционной, кинопроекционной), позволяющей аудиовизуальным методом создавать оптимальные условия для самостоятельной работы учащихся по овладению навыками устной неродной речи … Профессиональное образование. Словарь

ЛИНГАФОННЫЙ КАБИНЕТ/КЛАСС ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ЯЗЫКОМ — (language laboratory) Комната, используемая, в первую очередь деловыми людьми, для занятий иностранным языком. Целью занятий является максимально быстрое свободное овладение разговорным языком, для чего широко используются магнитофоны и… … Словарь бизнес-терминов

лингафонный — кабинет [лат. lingua язык + гр. звук] – специальное помещение с аппаратурой, облегчающей овладение иностранной устной речью. Большой словарь иностранных слов. Издательство «ИДДК», 2007. лингафонный ая, ое ( … Словарь иностранных слов русского языка

Кабинет — У этого термина существуют и другие значения, см. Кабинет (значения). Кабинет рабочая комната, предназначенная для письменных занятий и интеллектуальной работы. Также помещение, оборудованное для проведения специальных занятий,… … Википедия

Кабинет (комната) — У этого термина существуют и другие значения, см. Кабинет. Кабинет рабочая комната в квартире, предназначенная для письменных занятий и интеллектуальной работы. Также помещение, оборудованное для проведения специальных занятий,… … Википедия

Источник

Оборудование для лингафонного кабинета

В современном мире большое внимание уделяют изучению иностранных языков, в частности английского. Обучение в специализированных лингвистических школах считается модным и престижным. Ведь это в дальнейшем открывает большие возможности для работы с зарубежными партнерами, компаниями и инвесторами.

В целях более эффективного изучения иностранных языков организуют и создают лингафонные кабинеты в школах. Специализированные помещения оснащены аудио и видеоаппаратурой. Благодаря этому учащиеся могут совершенствовать свои навыки, оттачивать произношение. Специализированные программы лингафонного обучения помогают индивидуально скорректировать схему образовательного процесса для каждой группы или же ученика.

Что представляет собой современный лингафонный кабинет?

В большинстве случаев это небольшие аудитории и классы, которые оснащены современными техническими средствами для обучения. Сюда относится компьютерное оборудование, интерактивные доски, многофункциональные устройства, наушники с микрофоном, специализированные программы, мультимедийные проекторы. Специальная панель управления, подключенная к педагогу, помогает организовать работу учащихся, а также устанавливать задачи и контролировать монитор каждого школьника.

Помимо оборудования для лингафонного кабинета устанавливаются специальные полукабинки для учащихся. Они помогают проводить занятия в индивидуальном порядке, не отвлекая других от поставленных задач. Однако некоторые помещения оснащены лишь открытыми столами, установленными вокруг места расположения педагога. Это не загромождает пространство и обеспечивает лучший визуальный контакт между субъектами образовательного процесса.

Типы лингафонных помещений

• Стационарные. Включают в себя современные технические средства, в том числе звукоговорящую аппаратуру и интерактивную доску;
• Мобильные. Упрощенное лингафонное оборудование, которое можно с легкостью перемещать с одного объекта на другой. В большинстве случаев технические средства являются беспроводными;
• Виртуальные. В этом случае используются инновационные технические и программные средства. Применяются для продуктивного дистанционного обучения иностранному языку.

Специализированные помещения по изучению иностранного языка могут иметь различное оснащение в зависимости от финансовых возможностей образовательной организации. Имеется как простое, так и сложное по составу и компактности оборудование. Все оно помогает эффективно проводить аудирование и тестирование, прослушивать озвученные тексты, вести диалог, общаться в условиях учебной ситуации, проводить конференции и осуществлять перевод.

На данный момент возможности лингафонного кабинета безграничны. Все участники могут участвовать как в простом, так и наиболее сложном процессе обучения, например, в двойном последовательном синхронном переводе. В ходе образовательного процесса преподаватель может скрытно подключаться к любому переводчику, чтобы провести анализ и удостоверить в качестве проделанной работы по изучению или переводу материала с иностранного языка.

Преимущества лингафонного кабинета

• Индивидуальность. Возможность разрабатывать индивидуальную учебную программу для каждого учащегося с учетом его навыков и возможностей;
• Эффективность. Педагог может осуществлять контроль за работой каждого школьника и студента. Специализированное мультимедийное устройство помогает разнообразить учебный процесс, сделать его более интересным и увлекательным для каждой конкретной группы;
• Креативность. Учебные занятия могут осуществляться в различном формате – в виде просмотра видеороликов, в режиме диалога или же с помощью демонстрации материала на интерактивной доске.

Применение лингафонного кабинета при изучении иностранного языка открывает большие возможности для активизации познавательной деятельности субъектов учебного процесса и развития необходимых навыков.

Источник

Оборудование для современного лингафонного кабинета

Какое оборудование необходимо для лингафонного кабинета? Какие варианты технического оснащения существуют? Разбираемся вместе со специалистами НЕРА-МСК.

Назначение лингафонного кабинета

Организовать самостоятельное обучение двум коммуникативным навыкам – говорению и пониманию разговорной речи – можно с помощью лингафонного кабинета.

В ходе занятия иностранным языком преподаватель может посвятить разговорной практике не более 24 % общего времени. При персональном опросе учащихся каждый из них отрабатывает устную речь в течение всего несколько минут. В лингафонном кабинете все студенты работают параллельно, что увеличивает продуктивность.

Лингафонные кабинеты оснащены специальными аудио-, видео- и мультимедийными системами, благодаря которым ученики могут отрабатывать произношение, ориентируясь на речь носителей языка, а также практиковаться в восприятии текста «с листа» или на слух. При этом учитель контролирует каждого учащегося. Программы лингафонного обучения могут включать не только аудиозаписи, но и видеоролики, системы упражнений и даже обучающие игры.

Другие преимущества лингафонных кабинетов:

• Все учащиеся одинаково хорошо слышат преподавателя независимо от своего места в аудитории.
• Приватность процесса обучения позволяет успешно отрабатывать языковые навыки ученикам, которые стесняются отвечать перед всем классом.
• Преподаватель может работать с одним или несколькими учениками, не отвлекая остальных.
• Уровень концентрации ученика гораздо выше.
• Учитель может индивидуально корректировать схемы обучения для каждого ученика и разрабатывать собственные программы.

Оснащение рабочих мест ученика и учителя

Классическая схема: в классе размещены стол преподавателя и полукабинки для учащихся. Полукабинки позволяют ученикам заниматься индивидуально, не мешая друг другу. Однако они достаточно громоздки и уменьшают освещенность, а отсутствие визуального контакта между учащимися может затруднять работу при разделении на группы. Поэтому современные лингафонные кабинеты оснащены открытыми столами. Их располагают вокруг учительского места.

В специализированных лингафонных кабинетах на рабочем месте преподавателя установлен компьютер, а на столах учеников находятся сенсорные мониторы и кнопки связи с учителем. Однако гораздо чаще все рабочие места оснащают однотипными компьютерами и гарнитурами (наушниками и микрофонами). Кроме того, на рабочем месте преподавателя обычно установлены динамики для громкого воспроизведения, к которым можно подключить внешние видео- и аудиоисточники.

В остальном оснащение рабочих мест преподавателя и учащихся отличается не техническими, а программными характеристиками. Если учитель имеет возможности контролировать занятия каждого студента (в том числе исправлять, воспроизводить и сохранять нужную информацию с любого из подключенных к системе компьютеров, обращаться к одному учащемуся или всему классу одновременно), то ученик может управлять только собственными материалами, например, останавливать и возобновлять воспроизведение.

Как выбрать оборудование для лингафонного кабинета?

В образовательных учреждениях лингафонные кабинеты обычно создают на базе компьютерных классов. Устанавливают программное обеспечение, которое позволяет объединить компьютеры преподавателя и учеников в сеть. Это бюджетный способ: он не требует приобретения дополнительного оборудования.

Однако при использовании «универсальных» школьных компьютеров со специализированным ПО могут возникнуть определенные сложности. Например, «притормаживание» звука, искажения при воспроизведении и записи, невозможность реализовать некоторые функции. Чтобы преподаватель и ученики могли воспользоваться всеми возможностями лингафонного кабинета для углубленного изучения языка, оборудование должно соответствовать определенным требованиям.

Количество рабочих мест в лингафонном кабинете колеблется в пределах от 15 до 25, плюс рабочее место преподавателя. Современные лингафонные системы обычно доступны в нескольких вариантах, предназначенных для различного количества пользователей.

Следует убедиться, что аудио- и видеокарты компьютеров отвечают требованиям ПО, а наушники и микрофоны обеспечивают качественную передачу звука. Хорошее интернет-соединение позволяет ускорить процесс обучения благодаря быстрой загрузке веб-страниц, учебных видеоматериалов, интернет-словарей. Лингафонную систему можно расширить: подключить к ней проектор, дополнительные компьютеры или интерактивную доску. Если вы организуете лингафонный кабинет «с нуля», лучше приобрести готовую систему, все компоненты которой адаптированы для совместной работы.

Лингафонный кабинет – гибкое и мощное средство для успешного изучения иностранного языка. Компания НЕРА-МСК предлагает вашему вниманию современное оборудование для оснащения лингафонных кабинетов, а также широкий ассортимент профессионального аудио-, видео-, интерактивного и проекционного оборудования для образовательных учреждений и бизнеса.

Источник